——“亲情中华 为你讲故事”夏令营广东营活动侧记“安全小小队里有这样几位成员，猪大哥、猪二哥和猪小妹，他们就是猪猪三兄妹。”视频里，张小桃同学正在声情并茂地表演安全小小队的故事情节，沉浸在“亲情中华 为你讲故事”第四期网上夏令营的打卡任务中。和她一起参加这次网上夏令营活动的还有很多澳洲华裔青少年。在广东营中，这些澳洲华裔孩子们每天听故事、讲故事、演故事，在云端与中华文化相伴，快乐学习，认真打卡，收获了充实的假期。 老师们辛勤浇灌中华文化之花学生的收获离不开老师的辛勤付出。作为广东营的志愿者班主任，澳大利亚新金山中文学校吴明老师、薛兰花老师和李想老师用智慧和爱心，为学生们营造了轻松快乐又丰富充实的网上课堂。走进吴明老师的班级群，一下子就会被一种温馨而热情的氛围所感动，学生认真学习，积极打卡，家长们热情互动，吴明老师更是用心指导，认真点评每一位同学的作品。“吕明浩，老师很欣慰，你每天坚持打卡，而且全部手写完成。”“王芊予，你的声音多动听啊！就像你所喜欢的兰花一样美！”“张抒晗，分析得真到位啊！诸葛亮足智多谋，神机妙算，一把古琴挡住了千军万马啊！”同学们的每一次打卡都能得到吴明的真心点评，吴明老师认为这对孩子们很重要，她说：“我觉得真的是就像故事中说的，人人都是千里马，每个孩子身上他都有闪光的地方，老师要善于发现，善于鼓励，孩子就会很感兴趣很感动，进而得到进步的动力。”李想老师非常擅长循循善诱、鼓励启发的教学方法，她鼓励学生充分发挥自己的想象力，充分利用身边的资源和素材来完成打卡作业。每一位学生的作业，她会认真点评，并提出完善意见。她会鼓励学生们积累自己的打卡作业，记录自己的学习和成长。“龙皓同学要做一个夏令营留念册，霍屹洲同学每一个作业都是手绘图文，钱莹莹的作业永远是那么精致……”在她的心中，每一位同学都有一段故事，都被她记在心中，认真对待。“他们用善良纯真的心表达着对中华传统文化的热爱，深深打动着我。”李想老师说。薛兰花老师在开营之初，就为孩子们营造了一个互动、分享的学习环境。她所带的营员们大多是刚进入初中生活的学生，他们时间紧，学业繁忙，但在薛兰花老师的带领下，大家都团结一致，互相鼓励，战胜了困难。“面对一篇篇经典故事，积极踊跃、高质量地完成任务，孩子们充分发挥了他们的奇思妙想。”回忆这15天的历程，薛兰花老师为孩子们的文字、图画、视频、小品等精彩创作赞叹不已，她也会及时地在群里表扬、点赞、鼓励孩子们要更上一层楼，对于有些遇到困难的学生，薛兰花老师还会单独辅导，增加了他们的自信心，激发了他们的创造灵感。老师们的辛勤付出换来的是学生们更加努力地学习，以及家长们的好评如潮。“谢谢老师认真地点评，奕菲每天睡觉前都要读一下老师的点评，学习其他同学的打卡，她第一次学会包粽子，学会了生肖拳。这个假期，因为有了夏令营的陪伴，变得非常充实。”成奕菲同学的妈妈说出了很多家长的心声。学生们认真学习“花式”打卡在夏令营15天的时间中，小营员们在志愿者班主任老师的帮助下，每天在线收听、收看中华历史文化故事、名人故事、岭南风土人情短片等等，学习包粽子、画国画、练生肖拳等文艺手工课程，孩子们还认真聆听了袁隆平爷爷的先进事迹。小营员们用朗诵、表演、绘画、书法、讲述等方式表达着对中华文化的喜爱和共鸣。15天的学习和打卡，令很多同学们受益匪浅，同学的兴趣得到了启发，在轻松而充实的学习氛围中，尽情地拥抱中华文化。“我本来对历史没有什么太大的兴趣。通过这十几天的听书，听到三国故事里个性鲜明的各个人物，以及对各种战场的描写。渐渐地，我更想去了解中国历史，知道中国的历史。” 孙妙果同学说，她被草船借箭的智慧所折服，她被“天时、地利、人和”这样的哲理所震撼。“小戏精”张小桃同学在夏令营中过足了表演瘾，从三国人物到猪猪三兄妹，她演得惟妙惟肖。在结营的时候，张小桃同学说，夏令营为她开启了一扇中华文化的宝藏大门，她要把所学的内容讲给澳洲的朋友们听，让他们也能了解博大精深的中华文化。王豆豆同学说，最有趣的是学会了包粽子，以后再也不用拜托妈妈包粽子了。同学们的打卡可谓丰富多彩、创意无限。成奕菲的生肖拳打得有模有样；毛思涵用手写文字搭配原创手绘的方式写了一篇丰富有趣的科普文章沙漠大冒险；郝宸昕展示了自己包粽子的有趣的过程。崔一可声情并茂地讲述了成语故事杯弓蛇影；王允容讲述了安全小常识之蓝宝珠的危险；杨欣怡用多媒体课件展示了沙漠里面海市蜃楼的原理。同学们用丰富多彩的打卡作品来表达着自己对中华文化的深深喜爱。孩子的快乐和进步家长们看在眼里，对于活动的组织和举办赞不绝口。孙妙果的妈妈说，孙妙果很喜欢三国的故事，每次听完故事后，她还会继续探索很多相关的历史背景、人物关系等方面的内容。曹恺玹的妈妈说，在短短15天，孩子们不仅学到了宝贵的中华文化，而且还发挥自己的创意来完成小打卡任务，真的是非常珍贵难得的机会。管清阳妈妈说，网上夏令营就像一个温暖的大家庭，自己的孩子在这里不仅收获了宝贵的知识，提高了学习中华文化的兴趣，还结交了很多好朋友，非常喜欢和老师同学们一起学习和打卡。还有不少家长反映，两周时间帮助孩子建立了学习中文的好习惯，是一个继续学习中文的极佳起点。网上夏令营助力华文教育结营之际，老师们也纷纷感慨。薛兰花老师说，对于自己来说虽然牺牲了自己的休息时间，但累并快乐着。对于孩子们来说这十几天是收获满满的：收获了许多中华传统文化知识，收获了许多的道理，收获了团结一致，互相鼓励，百花齐放地快乐。李想老师说，作为班主任，她从孩子们的作业、答题和作品当中看到了孩子们的思想和丰富的想象力，从他们身上自己也学到了很多，再次深深体会到了什么是教学互长。吴明老师表扬小营员坚持听故事，参加直播课，完成打卡任务，孩子们的认真、坚持、热情深深地打动了她，她为营员们感到骄傲和自豪。快乐总让人轻易忘记时间，转眼间，15天的夏令营就要结束了。澳大利亚新金山中文学校校长胡培康说，这次夏令营虽然结束了，但是孩子们学习中文的脚步却不会停歇，新金山中文学校的老师们传承中华文化的职责依然在肩。老师们将把夏令营的成功教学经验总结归纳，并用于新金山中文学校的日常教学中，让学生们继续快乐学中文。学生作品：

–VCE教师弗尔蒂农庄游记新金山中文学校VCE部在成功举办了VCE教师假期教研活动之后，于7月2日至4日， 组织部分VCE教师到维多利亚州著名的埃尔登湖（Lake Eildon）的弗尔蒂农庄（Fawlty Farm）度过一段快乐休闲的美好时光。弗尔蒂农庄在埃尔登湖风景区中部泰勒湾（Taylor Bay）里，拥有300多公顷自然森林和肥沃的土地。农庄中心地段的地形宛如一个盆地，内有两个天然湖泊，度假屋群和活动设施都沿湖而建，这种设计体现了人与自然的融合，安静、舒适、祥和。湖边全景玻璃房，帐篷式的A框架小屋，以及野营集体宿舍工房等，给老师们提供了一个独特的农场住宿体验。三天的农庄团建生活，带给大家太多的美好回忆。首先，游埃尔登湖。热情好客的农庄主 John Gilbert先生邀请老师和家属们登上他的弗尔蒂公主号（Princess Fawlty） 游船，他亲自驾船带领大家游湖。在游船上，游客可轮流到驾驶舱，在庄主兼船长的指导下，手握船舵，过过船长瘾。埃尔登湖由于四面环山且远离大洋，因此尽管是冬季，却并不特别寒冷。湖面碧波浩渺，水波不兴，游船慢慢行驶中带来略微的清风，让人清醒，令人心旷神怡。其次，采金实践。庄主带领大家徒步山路，到农庄内运营了80多年的石英礁金矿（Gold Mine）参观。让大家在采金坑道里走一走，拾捡一些矿石，进行一次采金实践活动。庄主展示给大家一块几个月前发现的小矿石，上面嵌有大约2厘米长的金子，他说你们是幸运的客人，今天一定会找到金子的。大家听了一下子兴奋起来，个个跃跃欲试。但是，庄主提醒大家注意，金在矿石中的含量极低，为了提取黄金，需要采用将矿石破碎和磨细方法从矿石中使金分离出来。他说照传统惯例，必须由女生把矿石扔进破碎机，由男生来甄选金子。于是，女生们排队将一块块矿石扔进碎石机，然后再开动水泵冲洗打碎的碎石，当水泵停顿混水流尽后，男生们很快发现了一颗颗闪闪发光的小金子。在大家欢呼声中，庄主用小钳子小心翼翼地将金子嵌到小玻璃瓶里，1、2、3、4…… …

——“亲情中华 为你讲故事”网上夏令营余姚营活动侧记                  …

——“亲情中华 为你讲故事”网上夏令营深圳营活动侧记                  …

——“亲情中华 为你讲故事”网上夏令营肇庆营活动侧记                 “我最喜欢的历史人物是武则天，因为她创建了第一支女子足球队。”“我最敬佩的人是钟南山爷爷和袁隆平爷爷。”“我最喜欢的故事是刻舟求剑。”“我学到的最有趣的知识是木头变成石头。”……6月15日，当中国侨联“亲情中华，为你讲故事”第四期网上夏令营肇庆营活动结营之际，小营员们你一言我一语地讲着自己的学习收获和感受。看着小营员们热情洋溢地发言，澳大利亚新金山中文学校肇庆营班主任郭莹、刘近知和龚懿三位志愿者老师感慨不已，她们为孩子们学有所获而感动，也为这次活动的成功举办而感到开心。老师用心陪伴学生畅游中华文化海洋“肇庆有着2000多年历史和文化，其中的端砚文化、宋文化都具有非常深厚的人文魅力。”澳大利亚新金山中文学校校长胡培康说，在这次夏令营中，肇庆侨联为孩子们准备了《肇庆端砚》《肇庆裹蒸》《肇庆宋城墙》《肇庆杰出华侨故事》等宣传片，介绍肇庆名胜古迹、杰出华侨，了解和认识文房四宝的端砚文化、了解肇庆的宋文化、华侨文化，让澳洲华裔青少年们了解到具有的肇庆文化魅力。在这个过程中，澳大利亚新金山中文学校的郭莹、刘近知和龚懿三位志愿者老师用耐心、责任心陪伴着学生，指导学生们认真听故事并做好笔记，引导学生多角度思考问题，对学生的作业逐一点评，给予鼓励和修改意见。老师们带着营员们聆听关于钟南山的故事、袁隆平的故事，尤其是刘近知老师，引导同学们带着问题去听故事，认真记录故事发生的时间、地点、任务、事件等关键信息，并与同学们分享自己的读书笔记。刘近知老师还认真点评学生们的每一篇作品，提出修改意见，帮助每一个学生呈现最佳打卡作品。龚懿老师班级以成语故事为主，这样的主题很受学生和家长的欢迎，由于成语故事较为简短，因此学生无需花费太多时间，但学习收获却是颇丰。“我们班很多学生通过学习成语故事，都提高了中文学习兴趣，闲暇时还会自己去找中文故事听。”龚懿老师对此感到很欣慰。同学们的学习兴趣提高之后，不仅体现在喜欢听中文故事，还体现在日常的打卡作品中。同学们用绘画、表演、讲述等方式完成打卡作品。龚懿老师非常注重作业反馈，她每次都会讲评学生们的打卡作业，鼓励优秀作品，增强同学们的成就感，并为整个班级打卡榜样。郭莹老师在这十五天的网上夏令营里，带着同学们听了许多有趣的故事，有钟南山爷爷的励志故事，还有许多成语故事，大家还参加了网上的直播课，有国画、舞蹈、武术、包粽子等，领略了丰富多彩的中华传统文化。在她的班里，同学们都能积极地打卡，交流心得，分享经验。打卡的作品内容丰富，形式多样，有表演成语故事的视频；有讲故事谈体会的录音、还有听后感加配图的作品。郭莹老师还会认真点评学生们的作品，鼓励学生们积极认真地打卡。“通过参加这次夏令营活动，同学们的听力理解、口头和书面表达能力都因此而提高了。在这里，每位参与夏令营的同学都收获了知识与快乐！”在结营时，郭莹老师这样说道。学生热情高涨 …

一一新金山中文学校首次举办12年级学生全能知识竞赛“隋阳帝杨广的功与过？客观地说：具有两面性。他开挖大运河，推行科举制，为后世打下了基础；而他开凿大运河创造了五个月通运1000公里的奇迹，背面是残忍残酷，他个人生活奢侈，性好游乐，不顾人民死活，导致社会矛盾激化，直至隋朝灭亡。其功也显，其过也彰⋯⋯”这是7月11日上午张同学在口语比赛时，对隋阳帝的见解和评价。有位哲人说，“天才是重复次数最多的人。” 相信张同学是“重复次数最多的人”之一。假期中的7月10日、11日，新金山中文学校VCE部成功举办了一次“听读讲写”的全能知识竞赛。这也是维州疫情第四次解封后，线下的一次实战，是30多名参赛同学，向老师、家长一次成果汇报，也是沐浴着墨尔本阳光的学生们一次轻松的自我绽放。这份充满自信的青春答卷，展示了新金山中文学校VCE部和学生们的实力。为成功举办本次活动，VCE部张红芝主任和多位经验丰富的老师，反复酝酿磋商，还特别邀请了多位VCE资深评委，莅临指导。VCE部张红芝主任说：“学生学习热情高涨，为更好地激励、引导、呵护他们自觉学习的热情，我们举办了这次活动。同时，这也能让毕业班的同学，有一个相互交流、老师面对面指导的机会，为接下来的学习注入能量，直至把好经验，好学风推广到全校；也为学校后半年的教学提供参考，不断提升教学实践中的教研水平。“一整天的“考核”，学生并不感到累，每人的收获有所不同。另一位张姓同学带着感激的口吻说，“对我的帮助真的很大。我在得到老师面对面的指导的同时，还有同学间的交流，以他人之长，补己之短。“许同学强调：“尤其对我的口语帮助很大，评委提出的问题往往出奇不意，却又在情理之中，拓宽了我回答问题的思路，提高了我回答问题的技巧。”而徐同学对阅读文章写作，有了新的体验与感悟：“这是一次挑战。比如，那篇文章中所讲到的‘狗的意义’、‘养狗方式’和‘多个词语的意思’，要完全理解和把握，确有难度。说明我的学习存在着疏忽与遗漏，我的基础要进一步夯实。“赖同学通过实战演练，“对自己的中文水平，有了客观的自我评估，为冲刺，我还要作出合理的调整。”罗同学说道，“好像突然间进入了冲刺阶段，为自己调整好了努力方向。”单同学感觉到：“似乎被中医‘号’准了脉，为我厘清了思路。我的演讲在语速、节奏、肢体语言等细节方面，得到了老师的指点，我要恰如其分地协调好，把握好一个‘度’字。”评委老师在同学们听力阅读文章的笔试中，发现了亮点。同学们在分析文章的层次、文章的要点，具有较高的分辨能力，判断得既快又准。有同学将大点小点，用不同颜色的Highlighter清晰地标注好，迅速准确地逐个回答问题。从一个侧面，反映了老师不仅在课堂上教好中文，还在教授他们学习中文的方法。作为评委的夏洁老师深有体会地说道：“比赛中，同学们个个有备而来，信心满满地展示着自己演讲文化参赛的课题，应答自如地回应老师的问题。通过这次比赛，同学们一定会收益匪浅，为接下来的中文考试，而有章有法地备战。”评委之一、12年级教学组长赵逸晨老师说：“学生准备充分，表现大方自然，能积极面对老师提问。此次活动中淋漓尽致地展现了新金山学生的独特风采！”程同学是研究屈原的，她在演讲中道出了她的见解：“屈原的精神是中华民族最宝贵的精神财富之一。它代表着一种高贵的人格和思想品行。它也是一种自我磨砺，战胜困境的强大精神支柱。 屈原之后的中国文人都聚集在这座高山之下，刨挖文学的泉眼和思想的深井⋯⋯”评委提问：“在当下怎样体现屈原的求索精神？“程同学答道：”我认为求索精神在现代最大的意义就是告诉我们——求索要坚持不懈，即使身处污泥浊水之中，也不为所动。即使所有人都离我而去，我亦魏然屹立。他 ‘亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔’的精神，却如一缕清泉，洗涤着时间的污秽，如日月般照耀着人类……“研究隋炀帝的张同学还谈到她的感受：“自己准备比赛付出的努力，已有了一个好的答案。三位评委老师一针见血，给了我很大的启发。在短暂的时间里，我又一次突破了自己，得到了一次难得的锻炼机会。我坐在台下听别人演讲，让我真的学到了许多新知识。我也再度感慨中国文化的博大精深，有如此多可以研究的内容。“有位评委老师说到：“本次竞赛，安排得井然有序。VCE部管茜茵、何思蒙老师，在张红芝主任率领下，从大量的文本资料，到场地布置，均作了精心准备。潘志远老师赛前赛后做了大量工作，为竞赛提供了保障。”张红芝主任总结道：“这次竞赛学生的演讲选题广泛，内容深入全面。学生在赛场坚定自如的展示和与评委老师热烈的讨论，不仅展示了他们对话题细致的研究，更展示了他们求学上进的精神和对中华文化的求知与探索。亲眼目睹学生的风采是一种享受，能为他们服务，是我们乃至整个新金山中文学校的荣幸！“

— 新金山中文学校VCE教师假期教研日活动侧记新金山中文学校在维多利亚州华文教育领域一向享有声誉，其VCE中文教学更是年年出佳绩，桃李满天下，成功的秘诀在于拥有一支追求梦想、不断进取的教师队伍。假期的第一个周末6月26日（周六），新金山中文学校VCE中文部的老师们相聚一起，开展一整天的教研日活动。学校VCE中文部主任张红芝老师带领VCE办公室团队老师为教研活动做了大量前期工作，包括教研活动的每一项具体内容、每一份资料的准备，还有场地布置、订购午餐，以及消毒液、健康安全举措等，为确保教研活动的成功打下坚实的基础。教研活动由VCE部主任张红芝老师主持。张老师首先介绍了当天的议程以及新金山中文学校VCE 校内考试工作安排。接着，由她主讲第一项重要内容–VCE 中文考试的结构分析。张老师从本校内部考试的口语、听力、阅读、写作给老师们做了具体说明，她指出：“校外口语考试比较有难度，那么我们从预备班的时候就要带动同学的积极性，让他们在课堂上多说多练。”张红芝老师还提出三个问题让老师们进行深入的思考：第一，在学校第一第二两个学期，哪个考试与之相关联或为其服务；第二，对学生有没有新的指导灵感；第三.，对VCE部办公室工作有无改进意见。教研日的第二项重要内容是各年级组分组教研活动。老师们分别加入到由姜来老师带领的VCE预备班组、王慧明老师带领的十一年级组和赵逸晨老师带领的十二年级组的教研组讨论中去。其中，VCE预备班的姜来组长制订了详细的课程计划，为老师介绍下半年的教学进度与教学重点，从听说读写方面分析怎样使预备班的教学内容与VCE教学靠拢，并运用文化内容提起学生对中文更大的兴趣；十一年级组长王慧明与老师们商讨并明确了第三学期要完成的各项教学任务、作业批改的要求和方法、SAC考试题型和所占分数比例和成绩报告单的发放方法等。老师们还就如何落实口语对话教学和阅读作文教学等教学难点群策群力，并通过讨论具体的例子集思广益，达成共识；十二年级组长赵逸晨老师为老师们介绍了SAC考试的注意事项，老师们详细讨论打分标准，分析高考题目的出题思路与得分点，并认真讨论如何完善教学，从而让学生更好地应对即将到来的高考。在三位组长老师的带领下各教研组讨论气氛相当活跃，高潮迭起，老师们都受益匪浅。经过短暂的午餐和休整，老师们迎来了教研日下午的两个专题讲座。第一个讲座由教学经验丰富的赵逸晨老师主讲VCE中文考试。赵老师从本校实际出发并联系VCE 中文考试的要求逐一击破，满满干货。他的讲解幽默风趣，让在座的每一位从事VCE 教学的教师明了VCE 中文的教学重点和目标。而作为本场最后一个教研活动的内容是第一语言VCE 教学研讨，由学校校委会成员、资深VCE教师徐攀雪老师主讲。徐老师根据教育学中最著名的一个模型  “Bloom’s Taxonomy” …

疫情反复无常，墨尔本封城开城。疫情长期困扰着我们的工作和生活。正在这防护物资非常匮乏之际，在中联集团总裁Lilian和孙浩良校长牵头下，我校荣幸地获得了Geelong市一家华人公司——C&D International Trading Pty Ltd的热心帮助。2021年6月18日，公司董事长董先生伉俪慷慨捐助二万一千六百个医用外科口罩，并不远百里，亲自送到我们学校，及时解了燃眉之急。真是疫情无情人有情，异国无处不侨亲哪！在此，特向C&D International Trading Pty Ltd公司的全体员工对我校全体师生热心和诚挚的关爱，表示衷心的感谢！新金山中文学校校委会主席孙浩良校长到捐赠者公司与董总见面胡培康校长接收捐物并颁发捐助证书澳洲联邦政府注册治疗用品证书一次性医用外科口罩规格

——“亲情中华，为你讲故事”第四期网上夏令营余姚营访谈录6月1日至6月15日，由中国侨联主办，浙江余姚市侨联等承办的 “亲情中华，为你讲故事”第四期网上夏令营活动倾情举办。在澳大利亚新金山中文学校的12位志愿者老师的带领下，澳洲华裔青少年畅游在中华文化的知识海洋中，收获了累累硕果。在这一期夏令营活动中，中国侨联、浙江省余姚市侨联的精心组织，安排了丰富多彩的中华文化经典文学作品，供同学们学习和欣赏。作为余姚营的特色之一，王阳明家训三字经专题，在澳洲华裔青少年中掀起了学习热潮。在本期夏令营结营之际，余姚市侨联主席周姚平全面总结了这次夏令营的特色及成效，并寄语澳洲华裔小营员们。新金山中文学校校长胡培康，澳大利亚宁波同乡会会长徐柏聪，围绕此次夏令营活动，就推进中华文化传承、促进中澳经济文化交流进行了深度解读。 余姚市侨联主席 周姚平寄语澳洲华裔青少年：中华优秀传统文化，是海外炎黄子孙的根脉传承！也是全人类文明的瑰丽宝藏！无论树有多高，我们的根都在土里；无论是否身在海外，学先贤做圣人都可以成为我们的追求！记者：此次网上夏令营的话题中，哪些内容是最具余姚特色的？周姚平主席：关于阳明文化的课程设置是最具余姚特色的。上期夏令营，我们向小朋友初步介绍了王阳明这位古代圣贤，让大家要向王阳明学习，从小立志当圣贤。这期夏令营，我们用小视频的形式，向大家介绍了王阳明的家规家训。一位伟人的诞生，与好的家规家训是密切相关的，特别是海外炎黄子孙，把家规家训作为中华文化的一脉代代传承。让孩子们通过学习王阳明家规家训，主动联系父母、祖父母等，回忆、总结、提炼自已家族的家规家训，并以此指导以后的人生，也是一件很有意义的事情。记者：您认为小营员们对这次余姚营的特色——王阳明家训理解得如何？周姚平主席：小营员们对王阳明家风家训很感兴趣，在老师精心的组织下，通过PPT授课和观看视频了解了阳明家风家训的主要内容，并结合自身谈了感想体会，讲得都很到位，有些自己还做了PPT，分享了学习心得，小营员们的学习热情和领悟能力都远远超过了我们的想象，让我们倍感欣慰。我们也希望疫情早日过去，能够组织小营员们来王阳明家乡走走看看，共同推动阳明文化在海外的传播。记者：您认为新金山中文学校老师和学生们在此次夏令营中的表现如何？周姚平主席：此次夏令营，新金山中文学校的老师非常认真负责，开营前作了充分的准备和动员，主动与我们省、市侨联对接，提前领取好学习资料，同时建立了余姚营领队群。为了让学习取得更好效果，老师们事先观看了学习内容，提炼了四五个思考题，让孩子们带着问题去看，去学，然后指导他们完成打卡作业，每天往往要批改到很晚才能休息。学生们学得也非常认真，结合自己的才艺，活学活用。有的画画，有的进行角色扮演，有的抒发感想，让我们成年人发现了很多不一样的看问题视角，令人惊叹不已！在此，必须提到的是新金山中文学校。该学校是澳大利亚最具影响力的周末中文学校之一。在去年的亲情中华网上夏令营活动中，该校与华人社团携手组建了700多位学生参加了广东、浙江两省的活动，获得了中国侨联的表扬和肯定，新金山中文学校胡培康校长还在中国侨联闭营式上作了代表发言。记者：从最初的“寻根之旅”到如今的网上夏令营，侨联、华校、华社三方联手最大的成功之处在哪里？周姚平主席：早在2018年，余姚侨联就与澳大利亚宁波同乡会和新金山中文学校联手组织了“寻根之旅”夏令营活动。在澳大利亚宁波同乡会的宣传推广资助下，新金山中文学校的30余位师生选择了浙江宁波余姚作为寻根夏令营的目的地。徐柏聪会长亲自跟团，一路驱车陪同照顾，安排专人拍照存档，还联系参观了姚北实验学校等。此次网上夏令营，澳大利亚宁波同乡会很早以前就开始了对接拜访，徐会长在中国与澳大利亚两地来回奔波，面对面与华校和余姚侨联取得联系，并亲自录制了开营寄语，帮助协调解决了一些具体问题。确保网上夏令营顺畅开展，并希望将余姚营做成品牌，能长长久久地合作下去。所以，华校与华人社团联手，一是联系更加紧密；二是思路更加开阔；三是保障更加有力。都是为中华优秀文化的传播，都是为炎黄子孙的下一代培育。  澳大利亚宁波同乡会会长徐柏聪：澳洲华裔青少年在王阳明文化中找到了智慧“王阳明文化就是余姚的‘金名片’，余姚的传统文化借着这张‘金名片’传播到了世界各地，让更多的人知道余姚和余姚文化。”澳大利亚宁波同乡会会长徐柏聪说，让他感到欣慰的是，澳洲华裔学生在王阳明家训中找到了人生的智慧和行为准绳。“知行合一这一理念让孩子们纷纷感到兴趣十足，也纷纷探寻王阳明的生平及理念。”此外，一些神话故事的学习，也让徐柏聪认为像这样从兴趣和生活入手这就是培养孩子学习传统文化的过程。谈到此次夏令营，徐柏聪认为各种课程和活动的设置独具匠心，老师也非常认真敬业，带着孩子们切身体验中华文化的魅力。徐柏聪会长说：“老师们对孩子们认真负责的态度，让我非常欣慰，因为有这些老师就是我们推广中国的传统文化最大的推手，感谢老师们的付出！”作为与新金山中文学校多次合作的华人社团来说，因为疫情而采取的方法更加有特色和优势。徐柏聪说：“我们没有因为疫情而终止了我们华人社团推广中华文化的使命，而是依托中国侨联和余姚市侨联给提供的内部资源，以及澳洲新金山中文学校的优秀师资团队和高品质学生群体，继续更好地传播中华文化。”谈到今后与新金山中文学校的合作， 徐柏聪会长表示：“我们希望这种合作方式，每年都能做，那么也希望我们通过这样的活动让我们的孩子更加了解中国，让传统文化传承下去。” 新金山中文学校校长胡培康：将社团和华校合作模式传承下去“如果说2020年，华人社团和华校首次‘牵手’成功，那么我们在2021年，再度合作，则是更加稳固和确认了这样的合作模式。”新金山中文学校校长胡培康说，这是维多利亚州华人社团联合会会员之间的合作，这体现出我们会员之间的团结互助。”胡培康校长谈到，新金山中文学校作为其中的一员，将与很多会员社团保持着密切友好的互助合作关系，尤其在推进中澳文化交流、弘扬中华文化方面，新金山中文学校将继续发挥不可替代的作用。谈到老师和学生的表现，胡培康校长表示：“老师认真负责，提前做了大量的教学资料准备的等工作，让学生对中华文化有直观的认识。学生们打卡也是非常地认真积极。”胡培康校长说，与上期一样，在此次网上夏令营中，共有400余名澳洲华裔青少年参加活动。老师们精心引导，学生们深感丰富有趣、受益匪浅，家长们对这次活动的组织也是好评如潮。对于新金山中文学校来说，这次在线夏令营的课程内容为新金山中文学校提供了更加开阔的教学思路，新金山中文学校将把宣扬中华文化做为教学重点，让学生了解中华文化，爱上中华文化。最后，胡培康校长代表全校师生特别感谢浙江省侨联领导，余姚市侨联周姚平主席、罗华科长等侨联领导和干部为本次网上夏令营的成功举办作了精心指导，付出了辛勤劳动（包括牺牲了节假日和休息日），为我们海外华校开展中华文化教育，传承中华文化，作出了宝贵的贡献。胡培康校长还要特别感谢澳大利亚宁波同乡会徐柏聪会长热心穿针引线、无私提供大量幕后支持，保证了网上夏令营活动的成功进行。他表示期待着未来再与他们携手合作，办好海外华文教育事业。

–“亲情中华•为你讲故事”网上夏令营第四期活动圆满闭营6月15日，由中国侨联主办，广东省侨联、深圳市侨联、肇庆市侨联和浙江余姚市侨联分别承办的 “亲情中华•为你讲故事” 网上夏令营第四期，澳大利亚广东营、深圳营、肇庆营和余姚营活动圆满闭营。在广东省侨联、深圳市侨联、肇庆市侨联、浙江余姚市侨联、澳大利亚广东联谊会、澳大利亚深圳联谊总会、澳大利亚宁波同乡会、澳大利亚维省多元文化协会，以及新金山中文学校的联合组织安排下，在新金山中文学校12位志愿者班主任老师的用心辅导下，400余名澳大利亚华裔青少年度过了为期15天的丰富而有趣的中华文化之旅。此次网上夏令营的广东营、深圳营、肇庆营和余姚营举办得丰富多彩、各有特色。广东营在暨南大学的鼎力支持下，为同学们打造了中华小故事、中华武术、民族舞蹈、手工艺等课程，古今中外的名人故事让学生们受益匪浅，尤其是袁隆平爷爷的先锋事迹，更是深深地打动了同学们。深圳营为小营员们准备的人文地理、经典名著阅读、中华名人故事、国画课等丰富多彩的课程，让营员们深深地感受到了中华传统文化，尤其是岭南文化的魅力。余姚营推出的王阳明家训三字经专题学习，让同学们在学习中找到了人生的智慧，让王阳明文化在澳洲扎根。肇庆营准备的《肇庆端砚》、《肇庆裹蒸》、《肇庆宋城墙》、《肇庆杰出华侨故事》等主题学习，让澳洲华裔青少年们了解到具有2000多年历史的肇庆文化魅力，小营员们也纷纷在积极打卡中表达着自己对中华传统、肇庆文化的热爱。闭营仪式上，暨南大学华文学院邵宜院长致辞。他表示，看着澳洲华裔青少年们在短短十几天内就学会了很多画国画、练武术等中华传统才艺，制作出美味的中华美食，他感到很开心！这次的结营是一个暂时的结束，希望同学们把本次活动的快乐与收获传递给家人和朋友，更期待大家继续坚持中华语言文化的学习，不断攀登新的高峰，成为弘扬祖籍国文化、凝聚中外友谊桥梁的使者。暨南大学华文学院作为开展华文教育、汉语国际教育的专业学院，也将不断总结提高，为海外华人教育事业发挥更大的作用。广东省侨联邵瑾副主席对参与此次活动的新金山中文学校的老师和澳洲华裔学生们表示感谢。她说，老师们的鼓励和陪伴给营员们持续学好中文带来无限动力。而各位营员的认真努力、坚持不懈学习，更是换来了本期夏令营的累累硕果。邵瑾副主席还寄语小营员们，她说，第四期夏令营就要结束了，但是学习中华文化没有止境，探索华夏文明也没有终点，希望大家继续保持认真学习的劲头，听更多的中国好故事，也努力讲好中国故事。希望中华名人的优秀品质，像一盏灯一样照亮小营员的人生，给他们勇气、智慧和力量。浙江余姚市历史文化名城研究会副会长，余姚市社科联秘书长，浙江省儒学学会常务理事谢建龙致辞祝贺本次线上夏令营活动圆满成功。他说，余姚是王阳明的故里，王阳明之所以能成为圣人，是因为他在十二岁那年就立下了要读书学圣贤的志向。希望澳洲华裔青年们有机会到余姚来游玩，尝一尝余姚的杨梅，亲身感受一下余姚的阳明文化！澳大利亚深圳联谊总会会长谭德强致辞，他非常感谢广东省侨联、深圳侨联举办的这次丰富多彩的活动。在这15天的学习中，他和小营员一起听故事，看着孩子们在游戏中拥抱中华文化，提高对中华传统文化的学习兴趣，他感到很欣慰。谭德强会长表示，澳大利亚深圳联谊总会、总商会为能参与这次活动的协办而高兴，也希望今后能更多、更广泛的机会参与其中，为讲好中国故事贡献自己的力量。澳大利亚新金山中文学校校长胡培康，衷心感谢广东省侨联、深圳市侨联、肇庆市侨联、浙江余姚市侨联、澳大利亚广东联谊会、澳大利亚深圳联谊总会、澳大利亚宁波同乡会、澳大利亚维省多元文化协会的精心组织和安排，感谢志愿者班主任老师的辛勤付出，感谢家长们和学生们的鼎力支持。在两个星期里，各级侨联每天推送了精彩纷呈的活动内容，给澳大利亚华裔青少年们提供了丰盛的中华文化大餐。从营员们每天完成的精彩打开任务，从班主任每天带领学生们的学习活动中，我们看到博大精深的中华文化把我们的学生们相聚在一起，相聚在云端。我们的学生不仅提高了学习中文的兴趣，更重要的是对中华文化有了深刻的认知，对中华民族有了强烈的认同。华夏文化的种子在海外华裔青少年朋友中发芽生根、世代相传。据悉，在这次“亲情中华•为你讲故事”网上夏令营第四期活动中，来自新金山中文学校的12名志愿者老师承担班主任职务，组织参营的学生们学习《三字经》《三国演义》和《名人故事》中的精彩章节。与去年不同的是，这次的夏令营还安排了学画国画、练武术、包粽子等传统手工课程。老师们根据当天的故事以及打卡任务，设计在线互动环节，通过讨论、问答、展示辅助图文资料等方式，帮助学生学习中华文化知识，并引导同学们完成当天的打卡任务。在闭营仪式上，老师们感慨良多，看到同学们非常努力，坚持天天听故事，学习视频，参与课程，完成打卡小任务，老师感到非常欣慰；看到同学们对中华文化的学习兴趣得到激发，在中华名人故事激励下立志成为更加优秀的人，老师们都坚信每个同学所付出的辛勤汗水必将迎来丰硕的果实，老师们还把优秀作品做成电子相册在结营仪式上进行展示。老师们的用心付出，也换来了学生们的进步。闭营仪式上，学生代表们热情发言，欣喜地展示着自己的作品，倾诉着对老师的感谢，对此次夏令营活动的意犹未尽，对中华文化的喜爱。澳大利亚新金山中文学校唐黎欣同学说，他每天都很期待打卡听故事，在历史故事中，能学习到历史事件；在名人故事中，能学到人生的智慧；在知识故事中，能学到很多人文地理方面的知识。他希望今后还能有机会参加夏令营活动。澳大利亚新金山中文学校张跃翰同学说，在假期中，墨尔本再次因为疫情防疫而封城了，正因为这次夏令营，让隔离在家的日子不再无聊，每天都可以听故事、上班主任牛莉莉老师的课，还可以完成有趣的打卡任务，同时，还认识了很多新朋友，非常感谢这次夏令营活动！在结营仪式上，小营员们表演了精彩的节目，澳大利亚新金山中文学校张宇晴同学演唱了一首思念妈妈的歌，送给老师和同学们；澳大利亚新金山中文学校赵澳同学朗诵了著名词作《沁园春 雪》；澳大利亚新金山中文学校刘子越同学表演了架子鼓演奏。不少同学们用朗诵、乐曲演奏、绘画、舞蹈、讲故事等方式，表达对这次夏令营活动的喜爱，和对老师的感谢。在结营仪式上，家长们也分享了自己的感动。澳大利亚新金山中文学校郑伯涵同学的妈妈用“感谢、感动、收获”三个词概括了此次夏令营活动给她带来的感受，她说，感谢班主任老师的辛勤付出和积极鼓励，为孩子们营造了温馨又高效的学习环境；感动于孩子们对待知识的认真态度和对中华传统文化的热爱；而孩子们通过打卡收获了宝贵的知识，更是让家长十分欣慰。澳大利亚新金山中文学校闻鸣珂同学的妈妈说，感谢老师对孩子们一直不断鼓励和引导，两周下来，孩子的中文知识又丰富了，还会洋洋得意地和日校老师和同学们分享自己参加夏令营的经历。于楷悦的妈妈认为夏令营活动让孩子学到知识的同时，也看到同龄人的优秀，以此得到不断鼓励。“两周的时间非常短暂，夏令营虽然结束了，我们新金山中文学校老师传播中华文化的工作将迎来新的起点。”澳大利亚新金山中文学校胡培康校长说，新金山中文学校将把此次夏令营中学到的教学方法和传统文化知识用于日常教学中，把中华文化与日常教学相融合，为学生们提供更加高质量的中文教学。同学们的才艺表演同学们的日常打卡