Archive for 12月, 2021

新金山中文学校     中国语言、文化与社会课程的招生通知

新金山中文学校    中国语言、文化与社会课程的招生通知

新金山中文学校中国语言、文化与社会课程的招生通知   在2021年中国语言文化和社会的高考中,新金山中文学校的彭裕雯获得 50分满分的成绩,那安文(没有中国背景)获得46分的高分成绩,这个班高分的比例为66.7%。希望有意学习中国语言文化和社会课程的学生报名注册。 中国语言、文化与社会为维州教育考试局新开设的,与VCE中文第二语言、第二语言高级组和第一语言并列的VCE中文考试科目之一。新金山中文学校持有教育部认可的课程教育资质,2022 年的招生正在进行中。报名要求:学生在中国大陆、香港、澳门、台湾生活不超过两年学生接受以中文为主的教育不超过六个月报名方法:登录新金山中文学校官网,点击“2022年报名付费攻略”中的“VCE汉语文化与社会课及IB课程”链接;1月10日后拨打98881688;邮件咨询报名:1月10号后发邮件至 [email protected]              …

浅谈差异化教学

浅谈差异化教学

差异化教学就是在教育的过程中,针对不同背景、不同年龄、不同性格、不同能力……的学生开展有的放矢的教学,从而更好地激发学生学习的积极性,达到更佳的教学效果。这一教学方法的实施,在我们在外中文教学中显得尤为重要。以我目前所教的一年级为例。多数是5-7岁的孩子,没有接受过系统的学校教育,因而他们对中文的了解、认知完全来自家庭。家庭背景的不同,是他们产生差异的重要原因:有个别在母语是中文的国家地区出生并生活了几年,从小耳濡目染,听说能力很强;有些虽然在澳洲出生,但父母在家讲中文,加上还有老人,孩子能流利地进行沟通;同样澳洲出生,父母会讲中文,但从小送澳洲幼儿园,孩子的听说就以英文为主,中文为辅了;还有父母一方是华人的混血儿,除非家长特别重视,否则鲜有机会接触中文;更有一部分父母是来自印尼、越南等地的华人,本身都不太会中文,甚至不会,孩子的中文基础可想而知。再加上年龄、性格、学习能力等等的差别,教学难度就更大了,完全不在同一起跑线上。因此在教学的过程中,我们应该重视这些差异性,在教学设计时考虑到这些客观因素,有意识地根据学生的情况而设计教学内容、组织课堂活动和布置课后作业。比如在板书设计环节,在重点处加上英文翻译,帮助听不懂的孩子理解,但又不是完全依赖;在设计问题时要有难易度,让基础薄弱的孩子回答简单的问题或者是跟在其他同学后面再回答,毕竟最初的语言学习就是从模仿开始的。让他们感觉自己也是可以的,不是什么都不会什么都不懂,有点成就感。在课堂小组活动时,有意识地把不同程度的学生放在一组,这样程度好的孩子可以带动其他同学,发挥领导作用,而程度弱一些的可以做一些简单的任务,比如把老师的问题传达给组员……让他们融入课堂中,而不是事不关己的局外人。甚至可以考虑到学生性格的不同,让不善言辞的学生负责整理摘抄的任务,外向的学生负责最后的汇报等等,从而更好地保持学习的积极性。课后的作业,也可以设计成必做题和挑战题,让学生根据自己的能力选择性地完成;或在完成必要的字词作业基础上,布置一些开放性的题目,比如学完《我的家》,可以用自己喜欢的方式做一张《我的家》的海报;了解了端午节后,可以用各种方式展示自己所知道的端午节……内容不限,形式不拘,更好地展现学生的各种能力,更是对学生学习积极性的呵护。中国有个成语叫“对牛弹琴”,它讥讽的并非是“牛”,而是不看对象不懂规律的弹琴者。作为教育工作者,我们要做的就是尊重学生的差异性、了解每个学生的所需,进行有效的教学。虽不能保证面面俱到,全盘兼顾,至少不会顾此失彼。“给我一个舞台,我将会更加精彩;给我一片阳光,我将会更加灿烂。”相信每个学生都是可塑的,都有着无限潜能的,缺的就是我们这个“伯乐”,懂得因材施教的“伯乐”。

学子远航 展翅翱翔

学子远航 展翅翱翔

——新金山中文学校2021年毕业典礼报道   寒窗苦读千百天,又是一年毕业季。在刚刚过去的周末,新金山中文学校VCE中文部隆重举行2021年毕业典礼。今年的毕业生依旧经历了网课的挑战,为了让十二年级学生和老师们留下最美好的毕业回忆,VCE办公室的工作人员提前几周就开始筹备典礼,为每位学生精心准备毕业证书。每一张金灿灿的证书背后,都凝聚着学生、老师和家长为中文学习付出的心血。9:30开始,我校全体12年级毕业生按班级依次来到总校高中部体育馆参加毕业典礼仪式,接受校长为毕业生一对一颁发毕业证书,并留下珍贵的全班合影。学生们将毕业证书抛到空中,振臂高呼:“我们毕业啦!”为了给毕业生更美好的毕业回忆,颁发证书仪式后,办公室老师马上把新鲜出炉的各班合影制作到网上毕业典礼的视频中。经过紧锣密鼓地准备,新金山中文学校网上毕业典礼于晚上7:30准时开始。毕业典礼在全体师生及家长合影中拉开了序幕。一页页的照片墙,构成了独特而难忘的毕业纪念。随后,旋律悠扬的校歌声响起:“我们在这里千锤百炼,茁壮成长。是种子总会发芽,是金子总会发光。”胡培康校长代表学校向毕业生表示祝贺,祝贺同学们经受住了网上学习的各种挑战和考验,顺利完成了VCE阶段的中文学习。毕业生代表徐昕煜、张婧钰和朱金婷同学分别发表了毕业感言,回顾自己中文学习中的酸甜苦辣。学生回忆道:哪怕在疫情最严重时,他们也从未落下学习:不论是每日与老师一对一的口语练习,还是每周真枪实弹的考试模拟,我们新金山中文学校的老师与学生们从未有过一日的松懈。回想在我校学习备考的日子,他们学到的是知明行笃,立诚致广的为人之道;得到的是衣钵相传,志同道合的良师益友。无论是课堂上声如洪钟般慷慨激昂的讲授,还是循循善诱,纯粹简单的引导,都让他们受益匪浅。在新金山中文学校学习的经历,已然成为他们人生中一笔宝贵的财富。学生家长代表和老师代表沙潼老师也分别做了精彩发言。梁仪泽同学的妈妈认为,正是因为老师们的悉心教诲,孜孜不倦,才正确引导了孩子们在学习中文的道路上跨浅滩,越深壑,站上了中文学习的制高点。沙潼老师表示,在这不平凡的一年中,老师看到了各位学生的适应力、各位家长的行动力和各位老师的创造力。正是学生、老师和家长的齐心协力,才造就了我校每年的辉煌成绩!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。在接下来的毕业视频中,各班老师表达了对学生的衷心祝愿,学生们对老师这一年来呕心沥血的教育和指导表达了情真意切的感谢。歌曲、吉他、长笛演奏等各种精彩纷呈的节目让观众们目不暇接。杨莹老师全班同学带来的《少年》,将毕业典礼的气氛推向了高潮。“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变。时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减。” 参加高考之后,学子即将远航。毕业不意味着中文学习的停止,而是继续坚持学习中文的开始。愿我校的莘莘学子展翅翱翔,明天更美好! 附:新金山中文学校VCE高考及课程讲座(二)-答疑解惑各位同学/家长:   根据大家经常会提出的疑问,如:要不要考VCE中文?怎样考好VCE/IB 中文?怎样报名我校VCE课程等,我们召开了讲座,反响很大,应家长的要求,我们再增加一次讲座。讲座线上和线下供家长选择:实体讲座:12月11日 周六 10:30am12月12日 周日 10:30am讲座地点:Mt Waverley Secondary …