十二年级家长会是新金山中文学校为加强学生、学校和家长间的相互了解、沟通和帮助而每年举办的活动，是我校二十年以来坚持的优良传统，更是我校“一切为了孩子”的脚踏实地的体现。伴随着疫情而来的社会各界的恐慌和对未来考试、教学的不确定因素给应届高考的学生和家长带来了更多的焦虑和不安。面对大型集会不能召开的限制，新金山中文学校VCE部在取得学校支持后立即改变策略，紧锣密鼓地筹划了3月28日针对第二语言及高级组和4月4日针对第一语言的先后两次十二年级远程家长会，让家长掌握了孩子在学什么，要学什么以及需要怎么帮的第一手资料。  无论电话、邮件还是微信，不管家长身在澳洲还是中国，办公室工作人员和老师不厌其烦，逐个联系通知。通过大家共同的努力和家长的配合，共400余名十二年级的家长参与了远程家长会。  主讲老师会前花了大量时间和精力，综合教学经验、克服技术困难录制了会议视频供家长线上同时观看。会议视频详细指导了家长应如何利用“宅在家”的机会和时间，跟孩子一起在家踏踏实实地完成口语考试的准备。观看指导视频结束后，家长们马上进入角色，迫不及待地提出自己的疑问，关于口语定题的；关于考试的；关于注册和考勤的… 那些平时想不到的或得不到解答的问题都在这里找到了答案。 两个家长会分别持续了5小时之久，使每位家长的每个问题都得到了解答，这是面对面家长会也很难做到的。很多第一语言的家长常年在国内，对孩子的学习了解不多，他们感叹道：现在才知道VCE中文高考是怎么回事！会后还贴心地跟家长分享了疫情期间如何减轻孩子压力，舒缓心态，增进亲子关系的小建议和每日活动时间表，给予家长无论是学习上还是生活上的支持和帮助。家长会，让每个家长不再只是孩子百米跑道旁边的啦啦队成员，而是化为他们前进急需的助力和能量，让他们表现更加精彩！新金山中文学校的主席和创始人孙浩良先生也专门为家长会录了视频讲话。一句“无论什么情况下，有老师在、有学校在”表明了新金山中文学下面对疫情与大家共克时艰的新年和决心，更安抚和激励了广大学生、老师和家长。是啊，只要我们的三角联盟在，还有什么是克服不了的呢?

这个假期很不寻常，疫情困扰着每个人。但在这特殊的时期，更需要特殊的教育模式，需要老师和家长的共同携手，共同面对。为了鼓励孩子们积极参与“停课不停学”的在线学习，让宅在家里的孩子们也能合理地规划学习时间，并带来更多的乐趣和收获，我对孩子们的假期学习情况进行了跟进，并得到了家长们的支持和帮助，现将部分孩子的学习成果和大家一起分享。《春》   朱自清这是曲伊娃同学朗诵的散文诗《春》，她的朗诵抑扬顿挫，充满着感染力，意境感和活力，为人们带来了暖暖的春意和希望。我被伊娃的朗诵所感动所鼓舞，并请伊娃妈妈分享了假期指导孩子学习中文的过程。伊娃妈妈说：“谢谢郭老师一直以来对孩子的关怀、关心和关注。我是一个对孩子在中文学习上比较重视的妈妈，因为作为华夏子孙，我希望伊娃能承袭的不仅是基本的认知和表达能力，还能感受到我们中华民族的传统美德和文化精髓。在特殊的疫情期间，我们停课不停学，一方面跟着中文学校的网上学习，完成老师之前布置的假期作业，另一方面有时间我们会在不同网站找一些网络直播课或者回放来进行中文学习。早上起来让伊娃大声晨读，读一些感兴趣的中文书籍，以此来强化认字和语感。我知道孩子平时在您的课堂上经常朗读，看她很感兴趣，我就找了《春》这篇文章，希望通过练习一是帮助增长文字认知，二是让她有朗读表演的成就感。通过这次练读和亲人朋友们对伊娃的好评和肯定，孩子有了更多的自信，也增加并坚定了孩子对今后中文学习的兴趣和信念。很感谢老师一直以来对我们的关爱以及督促，相信通过我们中文学校和家长的共同努力，可以为孩子今后的中文学习起到更加积极的推动作用。这是我指导孩子学中文的一点心得，希望对别的关注孩子中文学习的家长能起到一点小作用，共同努力帮孩子学好中文，再次感谢郭老师在假期还时时关心我们的中文学习，伊娃很想念您，请您保重身体，期待疫情早日过去，我们中文学校再重聚。”伊娃妈妈朴实的话语和坚持不懈的支持，反映出家校合作，是教育孩子最强大的合力。                                                      这是潘瑞欧同学假期中坚持练习汉字书写。瑞欧妈妈说：“我平时辅导瑞欧中文时，我就尽量每个字每个词每句话解释给他听，让他理解课文中字词句的意思。我有时也会上网找一些图片和视频给孩子看，让他能够理解的更通透。像学习《凡尔赛宫》这篇课文时，我就让瑞欧看了纪录片《凡尔赛宫》，帮他加深印象，让他更感兴趣。假期中，瑞欧每天早上都会熟读课文，并进行词语默写。书本上的字词掌握后，我也会鼓励瑞欧再多读一些课外中文书籍，尽量让他多学习一些生字，增加他的词汇量。“我们知道，学校教育非常重要，但无论多么重要，都离不开家庭教育与之相互促进，相互配合，相互补充。在假期中，我们的家长们合理安排孩子们的学习生活，让孩子学会管理自己的时间和学习，跟着学校提供的网络资源进行学习、提升。孩子们也能积极配合，认真完成假期作业，跟着停课不停学的网络课程不断回顾学习，阅读中文书籍，扩大知识面，让自己充分利用假期时光，为中文学习打好扎实的基础。        感谢家长们对中文教学工作的支持和配合，让我们一起努力，彼此支持，共度时艰，为孩子们的成长保驾护航！

这个假期很不寻常，疫情困扰着每个人。但在这特殊的时期，更需要特殊的教育模式，需要老师和家长的共同携手，共同面对。为了鼓励孩子们积极参与“停课不停学”的在线学习，让宅在家里的孩子们也能合理地规划学习时间，并带来更多的乐趣和收获，我对孩子们的假期学习情况进行了跟进，并得到了家长们的支持和帮助，现将部分孩子的学习成果和大家一起分享。《春》   朱自清这是曲伊娃同学朗诵的散文诗《春》（节选部分），她的朗诵抑扬顿挫，充满着感染力，意境感和活力，为人们带来了暖暖的春意和希望。我被伊娃的朗诵所感动所鼓舞，并请伊娃妈妈分享了假期指导孩子学习中文的过程。伊娃妈妈说：“谢谢郭老师一直以来对孩子的关怀、关心和关注。我是一个对孩子在中文学习上比较重视的妈妈，因为作为华夏子孙，我希望伊娃能承袭的不仅是基本的认知和表达能力，还能感受到我们中华民族的传统美德和文化精髓。在特殊的疫情期间，我们停课不停学，一方面跟着中文学校的网上学习，完成老师之前布置的假期作业，另一方面有时间我们会在不同网站找一些网络直播课或者回放来进行中文学习。早上起来让伊娃大声晨读，读一些感兴趣的中文书籍，以此来强化认字和语感。我知道孩子平时在您的课堂上经常朗读，看她很感兴趣，我就找了《春》这篇文章，希望通过练习一是帮助增长文字认知，二是让她有朗读表演的成就感。通过这次练读和亲人朋友们对伊娃的好评和肯定，孩子有了更多的自信，也增加并坚定了孩子对今后中文学习的兴趣和信念。很感谢老师一直以来对我们的关爱以及督促，相信通过我们中文学校和家长的共同努力，可以为孩子今后的中文学习起到更加积极的推动作用。这是我指导孩子学中文的一点心得，希望对别的关注孩子中文学习的家长能起到一点小作用，共同努力帮孩子学好中文，再次感谢郭老师在假期还时时关心我们的中文学习，伊娃很想念您，请您保重身体，期待疫情早日过去，我们中文学校再重聚。”伊娃妈妈朴实的话语和坚持不懈的支持，反映出家校合作，是教育孩子最强大的合力。                                                      这是潘瑞欧同学假期中坚持练习汉字书写。瑞欧妈妈说：“我平时辅导瑞欧中文时，我就尽量每个字每个词每句话解释给他听，让他理解课文中字词句的意思。我有时也会上网找一些图片和视频给孩子看，让他能够理解的更通透。像学习《凡尔赛宫》这篇课文时，我就让瑞欧看了纪录片《凡尔赛宫》，帮他加深印象，让他更感兴趣。假期中，瑞欧每天早上都会熟读课文，并进行词语默写。书本上的字词掌握后，我也会鼓励瑞欧再多读一些课外中文书籍，尽量让他多学习一些生字，增加他的词汇量。“我们知道，学校教育非常重要，但无论多么重要，都离不开家庭教育与之相互促进，相互配合，相互补充。在假期中，我们的家长们合理安排孩子们的学习生活，让孩子学会管理自己的时间和学习，跟着学校提供的网络资源进行学习、提升。孩子们也能积极配合，认真完成假期作业，跟着停课不停学的网络课程不断回顾学习，阅读中文书籍，扩大知识面，让自己充分利用假期时光，为中文学习打好扎实的基础。        感谢家长们对中文教学工作的支持和配合，让我们一起努力，彼此支持，共度时艰，为孩子们的成长保驾护航！

这个假期很不寻常，疫情困扰着每个人。但在这特殊的时期，更需要特殊的教育模式，需要老师和家长的共同携手，共同面对。为了鼓励孩子们积极参与“停课不停学”的在线学习，让宅在家里的孩子们也能合理地规划学习时间，并带来更多的乐趣和收获，我对孩子们的假期学习情况进行了跟进，并得到了家长们的支持和帮助，现将部分孩子的学习成果和大家一起分享。《春》   朱自清这是曲伊娃同学朗诵的散文诗《春》（节选部分），她的朗诵抑扬顿挫，充满着感染力，意境感和活力，为人们带来了暖暖的春意和希望。我被伊娃的朗诵所感动所鼓舞，并请伊娃妈妈分享了假期指导孩子学习中文的过程。伊娃妈妈说：“谢谢郭老师一直以来对孩子的关怀、关心和关注。我是一个对孩子在中文学习上比较重视的妈妈，因为作为华夏子孙，我希望伊娃能承袭的不仅是基本的认知和表达能力，还能感受到我们中华民族的传统美德和文化精髓。在特殊的疫情期间，我们停课不停学，一方面跟着中文学校的网上学习，完成老师之前布置的假期作业，另一方面有时间我们会在不同网站找一些网络直播课或者回放来进行中文学习。早上起来让伊娃大声晨读，读一些感兴趣的中文书籍，以此来强化认字和语感。我知道孩子平时在您的课堂上经常朗读，看她很感兴趣，我就找了《春》这篇文章，希望通过练习一是帮助增长文字认知，二是让她有朗读表演的成就感。通过这次练读和亲人朋友们对伊娃的好评和肯定，孩子有了更多的自信，也增加并坚定了孩子对今后中文学习的兴趣和信念。很感谢老师一直以来对我们的关爱以及督促，相信通过我们中文学校和家长的共同努力，可以为孩子今后的中文学习起到更加积极的推动作用。这是我指导孩子学中文的一点心得，希望对别的关注孩子中文学习的家长能起到一点小作用，共同努力帮孩子学好中文，再次感谢郭老师在假期还时时关心我们的中文学习，伊娃很想念您，请您保重身体，期待疫情早日过去，我们中文学校再重聚。”伊娃妈妈朴实的话语和坚持不懈的支持，反映出家校合作，是教育孩子最强大的合力。                                                      这是潘瑞欧同学假期中坚持练习汉字书写。瑞欧妈妈说：“我平时辅导瑞欧中文时，我就尽量每个字每个词每句话解释给他听，让他理解课文中字词句的意思。我有时也会上网找一些图片和视频给孩子看，让他能够理解的更通透。像学习《凡尔赛宫》这篇课文时，我就让瑞欧看了纪录片《凡尔赛宫》，帮他加深印象，让他更感兴趣。假期中，瑞欧每天早上都会熟读课文，并进行词语默写。书本上的字词掌握后，我也会鼓励瑞欧再多读一些课外中文书籍，尽量让他多学习一些生字，增加他的词汇量。“我们知道，学校教育非常重要，但无论多么重要，都离不开家庭教育与之相互促进，相互配合，相互补充。在假期中，我们的家长们合理安排孩子们的学习生活，让孩子学会管理自己的时间和学习，跟着学校提供的网络资源进行学习、提升。孩子们也能积极配合，认真完成假期作业，跟着停课不停学的网络课程不断回顾学习，阅读中文书籍，扩大知识面，让自己充分利用假期时光，为中文学习打好扎实的基础。        感谢家长们对中文教学工作的支持和配合，让我们一起努力，彼此支持，共度时艰，为孩子们的成长保驾护航！

这个假期很不寻常，疫情困扰着每个人。但在这特殊的时期，更需要特殊的教育模式，需要老师和家长的共同携手，共同面对。为了鼓励孩子们积极参与“停课不停学”的在线学习，让宅在家里的孩子们也能合理地规划学习时间，并带来更多的乐趣和收获，我对孩子们的假期学习情况进行了跟进，并得到了家长们的支持和帮助，现将部分孩子的学习成果和大家一起分享。这是曲伊娃同学朗诵的散文诗《春》（节选部分），她的朗诵抑扬顿挫，充满着感染力，意境感和活力，为人们带来了暖暖的春意和希望。我被伊娃的朗诵所感动所鼓舞，并请伊娃妈妈分享了假期指导孩子学习中文的过程。伊娃妈妈说：“谢谢郭老师一直以来对孩子的关怀、关心和关注。我是一个对孩子在中文学习上比较重视的妈妈，因为作为华夏子孙，我希望伊娃能承袭的不仅是基本的认知和表达能力，还能感受到我们中华民族的传统美德和文化精髓。在特殊的疫情期间，我们停课不停学，一方面跟着中文学校的网上学习，完成老师之前布置的假期作业，另一方面有时间我们会在不同网站找一些网络直播课或者回放来进行中文学习。早上起来让伊娃大声晨读，读一些感兴趣的中文书籍，以此来强化认字和语感。我知道孩子平时在您的课堂上经常朗读，看她很感兴趣，我就找了《春》这篇文章，希望通过练习一是帮助增长文字认知，二是让她有朗读表演的成就感。通过这次练读和亲人朋友们对伊娃的好评和肯定，孩子有了更多的自信，也增加并坚定了孩子对今后中文学习的兴趣和信念。很感谢老师一直以来对我们的关爱以及督促，相信通过我们中文学校和家长的共同努力，可以为孩子今后的中文学习起到更加积极的推动作用。这是我指导孩子学中文的一点心得，希望对别的关注孩子中文学习的家长能起到一点小作用，共同努力帮孩子学好中文，再次感谢郭老师在假期还时时关心我们的中文学习，伊娃很想念您，请您保重身体，期待疫情早日过去，我们中文学校再重聚。”伊娃妈妈朴实的话语和坚持不懈的支持，反映出家校合作，是教育孩子最强大的合力。                                                      这是潘瑞欧同学假期中坚持练习汉字书写。瑞欧妈妈说：“我平时辅导瑞欧中文时，我就尽量每个字每个词每句话解释给他听，让他理解课文中字词句的意思。我有时也会上网找一些图片和视频给孩子看，让他能够理解的更通透。像学习《凡尔赛宫》这篇课文时，我就让瑞欧看了纪录片《凡尔赛宫》，帮他加深印象，让他更感兴趣。假期中，瑞欧每天早上都会熟读课文，并进行词语默写。书本上的字词掌握后，我也会鼓励瑞欧再多读一些课外中文书籍，尽量让他多学习一些生字，增加他的词汇量。“我们知道，学校教育非常重要，但无论多么重要，都离不开家庭教育与之相互促进，相互配合，相互补充。在假期中，我们的家长们合理安排孩子们的学习生活，让孩子学会管理自己的时间和学习，跟着学校提供的网络资源进行学习、提升。孩子们也能积极配合，认真完成假期作业，跟着停课不停学的网络课程不断回顾学习，阅读中文书籍，扩大知识面，让自己充分利用假期时光，为中文学习打好扎实的基础。        感谢家长们对中文教学工作的支持和配合，让我们一起努力，彼此支持，共度时艰，为孩子们的成长保驾护航！

这个假期很不寻常，疫情困扰着每个人。但在这特殊的时期，更需要特殊的教育模式，需要老师和家长的共同携手，共同面对。为了鼓励孩子们积极参与“停课不停学”的在线学习，让宅在家里的孩子们也能合理地规划学习时间，并带来更多的乐趣和收获，我对孩子们的假期学习情况进行了跟进，并得到了家长们的支持和帮助，现将部分孩子的学习成果和大家一起分享。这是曲伊娃同学朗诵的散文诗《春》（节选部分），她的朗诵抑扬顿挫，充满着感染力，意境感和活力，为人们带来了暖暖的春意和希望。我被伊娃的朗诵所感动所鼓舞，并请伊娃妈妈分享了假期指导孩子学习中文的过程。伊娃妈妈说：“谢谢郭老师一直以来对孩子的关怀、关心和关注。我是一个对孩子在中文学习上比较重视的妈妈，因为作为华夏子孙，我希望伊娃能承袭的不仅是基本的认知和表达能力，还能感受到我们中华民族的传统美德和文化精髓。在特殊的疫情期间，我们停课不停学，一方面跟着中文学校的网上学习，完成老师之前布置的假期作业，另一方面有时间我们会在不同网站找一些网络直播课或者回放来进行中文学习。早上起来让伊娃大声晨读，读一些感兴趣的中文书籍，以此来强化认字和语感。我知道孩子平时在您的课堂上经常朗读，看她很感兴趣，我就找了《春》这篇文章，希望通过练习一是帮助增长文字认知，二是让她有朗读表演的成就感。通过这次练读和亲人朋友们对伊娃的好评和肯定，孩子有了更多的自信，也增加并坚定了孩子对今后中文学习的兴趣和信念。很感谢老师一直以来对我们的关爱以及督促，相信通过我们中文学校和家长的共同努力，可以为孩子今后的中文学习起到更加积极的推动作用。这是我指导孩子学中文的一点心得，希望对别的关注孩子中文学习的家长能起到一点小作用，共同努力帮孩子学好中文，再次感谢郭老师在假期还时时关心我们的中文学习，伊娃很想念您，请您保重身体，期待疫情早日过去，我们中文学校再重聚。”伊娃妈妈朴实的话语和坚持不懈的支持，反映出家校合作，是教育孩子最强大的合力。                                                      这是潘瑞欧同学假期中坚持练习汉字书写。瑞欧妈妈说：“我平时辅导瑞欧中文时，我就尽量每个字每个词每句话解释给他听，让他理解课文中字词句的意思。我有时也会上网找一些图片和视频给孩子看，让他能够理解的更通透。像学习《凡尔赛宫》这篇课文时，我就让瑞欧看了纪录片《凡尔赛宫》，帮他加深印象，让他更感兴趣。假期中，瑞欧每天早上都会熟读课文，并进行词语默写。书本上的字词掌握后，我也会鼓励瑞欧再多读一些课外中文书籍，尽量让他多学习一些生字，增加他的词汇量。“我们知道，学校教育非常重要，但无论多么重要，都离不开家庭教育与之相互促进，相互配合，相互补充。在假期中，我们的家长们合理安排孩子们的学习生活，让孩子学会管理自己的时间和学习，跟着学校提供的网络资源进行学习、提升。孩子们也能积极配合，认真完成假期作业，跟着停课不停学的网络课程不断回顾学习，阅读中文书籍，扩大知识面，让自己充分利用假期时光，为中文学习打好扎实的基础。        感谢家长们对中文教学工作的支持和配合，让我们一起努力，彼此支持，共度时艰，为孩子们的成长保驾护航！

这个假期很不寻常，疫情困扰着每个人。但在这特殊的时期，更需要特殊的教育模式，需要老师和家长的共同携手，共同面对。为了鼓励孩子们积极参与“停课不停学”的在线学习，让宅在家里的孩子们也能合理地规划学习时间，并带来更多的乐趣和收获，我对孩子们的假期学习情况进行了跟进，并得到了家长们的支持和帮助，现将部分孩子的学习成果和大家一起分享。这是曲伊娃同学朗诵的散文诗《春》（节选部分），她的朗诵抑扬顿挫，充满着感染力，意境感和活力，为人们带来了暖暖的春意和希望。我被伊娃的朗诵所感动所鼓舞，并请伊娃妈妈分享了假期指导孩子学习中文的过程。伊娃妈妈说：“谢谢郭老师一直以来对孩子的关怀、关心和关注。我是一个对孩子在中文学习上比较重视的妈妈，因为作为华夏子孙，我希望伊娃能承袭的不仅是基本的认知和表达能力，还能感受到我们中华民族的传统美德和文化精髓。在特殊的疫情期间，我们停课不停学，一方面跟着中文学校的网上学习，完成老师之前布置的假期作业，另一方面有时间我们会在不同网站找一些网络直播课或者回放来进行中文学习。早上起来让伊娃大声晨读，读一些感兴趣的中文书籍，以此来强化认字和语感。我知道孩子平时在您的课堂上经常朗读，看她很感兴趣，我就找了《春》这篇文章，希望通过练习一是帮助增长文字认知，二是让她有朗读表演的成就感。通过这次练读和亲人朋友们对伊娃的好评和肯定，孩子有了更多的自信，也增加并坚定了孩子对今后中文学习的兴趣和信念。很感谢老师一直以来对我们的关爱以及督促，相信通过我们中文学校和家长的共同努力，可以为孩子今后的中文学习起到更加积极的推动作用。这是我指导孩子学中文的一点心得，希望对别的关注孩子中文学习的家长能起到一点小作用，共同努力帮孩子学好中文，再次感谢郭老师在假期还时时关心我们的中文学习，伊娃很想念您，请您保重身体，期待疫情早日过去，我们中文学校再重聚。”伊娃妈妈朴实的话语和坚持不懈的支持，反映出家校合作，是教育孩子最强大的合力。                                                      这是潘瑞欧同学假期中坚持练习汉字书写。瑞欧妈妈说：“我平时辅导瑞欧中文时，我就尽量每个字每个词每句话解释给他听，让他理解课文中字词句的意思。我有时也会上网找一些图片和视频给孩子看，让他能够理解的更通透。像学习《凡尔赛宫》这篇课文时，我就让瑞欧看了纪录片《凡尔赛宫》，帮他加深印象，让他更感兴趣。假期中，瑞欧每天早上都会熟读课文，并进行词语默写。书本上的字词掌握后，我也会鼓励瑞欧再多读一些课外中文书籍，尽量让他多学习一些生字，增加他的词汇量。“我们知道，学校教育非常重要，但无论多么重要，都离不开家庭教育与之相互促进，相互配合，相互补充。在假期中，我们的家长们合理安排孩子们的学习生活，让孩子学会管理自己的时间和学习，跟着学校提供的网络资源进行学习、提升。孩子们也能积极配合，认真完成假期作业，跟着停课不停学的网络课程不断回顾学习，阅读中文书籍，扩大知识面，让自己充分利用假期时光，为中文学习打好扎实的基础。        感谢家长们对中文教学工作的支持和配合，让我们一起努力，彼此支持，共度时艰，为孩子们的成长保驾护航！

新金山中文学校假期特别简报（02/04/2020）各位老师、同学和家长：大家好！首先，由于我们维多利亚州已经进入了疫情三级紧急状态，请大家务必遵守这个非常时期的法令法规。我们现在宅居家中防止病毒在社区传播，就是以实际行动参与抗疫为我们澳大利亚最终战胜疫情做出了贡献。其次，我们要避免学生在假期成为电脑游戏网虫。这个特殊的假期是家长和孩子增加亲子互动的好机会。希望家长们多听孩子讲讲他们在日校和中文学校的学习和生活情况，与孩子共同讨论他们成长路上遇到的问题和将会面临的挑战，跟孩子一起锻炼身体、一起学习，成为孩子的知心朋友和指导者。还有，虽然假期我校办公室老师在家上班，但各项工作还在正常进行之中。本星期，我们为1-9年级学生提供定制的“读绘本，学中文”（七集）学中文视频资料http://pc-shop.xiaoe-tech.com/appPxkM6t6H6334/columnist_detail?id=p_5e43c8606cdbd_Ub8PkId4我们给10年级（VCE预备班）的学生特别准备了自编的“每周一读”：https://xjs.vic.edu.au/wp-content/uploads/2020/04/VCE-reading.pdf我们给11年级的学生准备了“中国文化阅读”自编辅导资料“中国文化阅读与思考”：https://xjs.vic.edu.au/wp-content/uploads/2020/04/Chinese-Culture.pdf再有，我校VCE中文部首次为12年级学生开设了网课，取得了良好效果，具体内容请阅：https://xjs.vic.edu.au/vce12onlinecourse/ VCE中文部还首次成功召开在线12年级学生家长会。我要特别感谢VCE中文部老师们的辛勤工作，感谢家长们的参与。我们相信，尽管面临严重困难，但我们的教学质量将会继续得到保障。最后，祝大家休息好、身体好、学习好！胡培康 校长XIN JIN SHAN Holiday Newsletter (02042020)Dear teachers, students …

新金山中文学校假期特别简报（02/04/2020）各位老师、同学和家长：大家好！首先，由于我们维多利亚州已经进入了疫情三级紧急状态，请大家务必遵守这个非常时期的法令法规。我们现在宅居家中防止病毒在社区传播，就是以实际行动参与抗疫为我们澳大利亚最终战胜疫情做出了贡献。其次，我们要避免学生在假期成为电脑游戏网虫。这个特殊的假期是家长和孩子增加亲子互动的好机会。希望家长们多听孩子讲讲他们在日校和中文学校的学习和生活情况，与孩子共同讨论他们成长路上遇到的问题和将会面临的挑战，跟孩子一起锻炼身体、一起学习，成为孩子的知心朋友和指导者。还有，虽然假期我校办公室老师在家上班，但各项工作还在正常进行之中。本星期，我们为1-9年级学生提供定制的“读绘本，学中文”（七集）学中文视频资料http://pc-shop.xiaoe-tech.com/appPxkM6t6H6334/columnist_detail?id=p_5e43c8606cdbd_Ub8PkId4我们给10年级（VCE预备班）的学生特别准备了自编的“每周一读”：https://xjs.vic.edu.au/wp-content/uploads/2020/04/VCE-reading.pdf我们给11年级的学生准备了“中国文化阅读”自编辅导资料“中国文化阅读与思考”：https://xjs.vic.edu.au/wp-content/uploads/2020/04/Chinese-Culture.pdf再有，我校VCE中文部首次为12年级学生开设了网课，取得了良好效果，具体内容请阅：https://xjs.vic.edu.au/vce12onlinecourse/ VCE中文部还首次成功召开在线12年级学生家长会。我要特别感谢VCE中文部老师们的辛勤工作，感谢家长们的参与。我们相信，尽管面临严重困难，但我们的教学质量将会继续得到保障。最后，祝大家休息好、身体好、学习好！胡培康 校长XIN JIN SHAN Holiday Newsletter (02042020)Dear teachers, students …

新金山中文学校假期特别简报（27032020）各位老师、同学和家长好！我校鉴于维州新冠肺炎疫情发展严峻及家长们的要求，提前在上个周末开始放假。目前，除了VCE12年级毕业班的学生安排上网课之外，我校将分阶段给其它各年级的学生们提供我们自己组织安排的在线教学资源，使我校学生在这个长假期中做到“放假不停学”。这里，给大家介绍两个专为我校学生制作的免费网课：第一个：爱拼音、爱中文（适合1-3年级学生，以及所有希望巩固拼音基础的中高年级学生）课程以儿歌、动画、游戏等形式，深入浅出地介绍汉语拼音知识和学习拼音的方法，通过眼看、口诵、心想、手写相结合的开放式学习方法，调动学生学习拼音的积极性，从而最大限度地提高学习效率。学生在听、读、唱、念的过程中，不仅能掌握清晰准确的中文发音，还能不断提升中文语言能力，生动有趣的儿歌和动画，还能丰富想象力，为中文学习奠定最坚实的基础。请点击进入我校网站“在线学习课堂”，选择点击拼音“第一讲至第八讲”：https://xjs.vic.edu.au/online-courses/第二个：听神话、学中文（适合中高年级学生），请点击进入我校网站“在线学习课堂”，选择点击“古人眼中的天地万物”：https://xjs.vic.edu.au/online-courses/除此之外，我校网站上还有由中国华文教育基金会提供的1-9年级《中文》网课，请点击进入我校网站“在线学习课堂”，选择“Online Chinese Classes”并点击不同年级的网课：https://xjs.vic.edu.au/online-courses/喜欢用多媒体形式上课的同学，可通过如下途径获取各年级的多媒体教材：《中文》教材第一册http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd1/default.htm《中文》教材第二册http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd2/default.htm《中文》教材第三册http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd3/default.htm《中文》教材第四册http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd4/default.htm《中文》教材第五册http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd5/default.htm《中文》教材第六册http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd6/default.htm《中文》教材第七册http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd7/default.htm《中文》教材第八册http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd8/default.htm《中文》教材第九册http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd9/default.htm以上链接建议从PC打开。最后，希望大家学习好、休息好，不忘锻炼身体，保持健康！胡培康 校长XIN JIN SHAN Holiday Newsletter (27032020)Dear teachers, …