— 新金山中文学校VCE教师假期教研日活动侧记
新金山中文学校在维多利亚州华文教育领域一向享有声誉，其VCE中文教学更是年年出佳绩，桃李满天下，成功的秘诀在于拥有一支追求梦想、不断进取的教师队伍。
假期的第一个周末6月26日（周六），新金山中文学校VCE中文部的老师们相聚一起，开展一整天的教研日活动。
学校VCE中文部主任张红芝老师带领VCE办公室团队老师为教研活动做了大量前期工作，包括教研活动的每一项具体内容、每一份资料的准备，还有场地布置、订购午餐，以及消毒液、健康安全举措等，为确保教研活动的成功打下坚实的基础。
教研活动由VCE部主任张红芝老师主持。张老师首先介绍了当天的议程以及新金山中文学校VCE 校内考试工作安排。接着，由她主讲第一项重要内容–VCE 中文考试的结构分析。张老师从本校内部考试的口语、听力、阅读、写作给老师们做了具体说明，她指出：“校外口语考试比较有难度，那么我们从预备班的时候就要带动同学的积极性，让他们在课堂上多说多练。”
张红芝老师还提出三个问题让老师们进行深入的思考：第一，在学校第一第二两个学期，哪个考试与之相关联或为其服务；第二，对学生有没有新的指导灵感；第三.，对VCE部办公室工作有无改进意见。
教研日的第二项重要内容是各年级组分组教研活动。老师们分别加入到由姜来老师带领的VCE预备班组、王慧明老师带领的十一年级组和赵逸晨老师带领的十二年级组的教研组讨论中去。
其中，VCE预备班的姜来组长制订了详细的课程计划，为老师介绍下半年的教学进度与教学重点，从听说读写方面分析怎样使预备班的教学内容与VCE教学靠拢，并运用文化内容提起学生对中文更大的兴趣；
十一年级组长王慧明与老师们商讨并明确了第三学期要完成的各项教学任务、作业批改的要求和方法、SAC考试题型和所占分数比例和成绩报告单的发放方法等。老师们还就如何落实口语对话教学和阅读作文教学等教学难点群策群力，并通过讨论具体的例子集思广益，达成共识；
十二年级组长赵逸晨老师为老师们介绍了SAC考试的注意事项，老师们详细讨论打分标准，分析高考题目的出题思路与得分点，并认真讨论如何完善教学，从而让学生更好地应对即将到来的高考。
在三位组长老师的带领下各教研组讨论气氛相当活跃，高潮迭起，老师们都受益匪浅。
经过短暂的午餐和休整，老师们迎来了教研日下午的两个专题讲座。第一个讲座由教学经验丰富的赵逸晨老师主讲VCE中文考试。赵老师从本校实际出发并联系VCE 中文考试的要求逐一击破，满满干货。他的讲解幽默风趣，让在座的每一位从事VCE 教学的教师明了VCE 中文的教学重点和目标。
而作为本场最后一个教研活动的内容是第一语言VCE 教学研讨，由学校校委会成员、资深VCE教师徐攀雪老师主讲。徐老师根据教育学中最著名的一个模型 “Bloom’s Taxonomy” 出发,深入浅出地从口语、听力、阅读、写作四个方面为老师们呈现出一幅全面的思维导图。
赵老师和徐老师的两个讲座，为下学期的教学工作指明了方向。本次VCE教研会成功高效，因为它不仅理正了一线教师的教学态度，激发了一线教师的教学热情，更挖掘出了一线教师的教学潜力。这，才是本次活动最重要的成果。
徐攀雪老师动情地说: “正是因为老师们兢兢业业地工作才有了新金山中文学校好的成绩, 而学生们优秀的成绩离不开老师们辛苦的耕耘, 谢谢各位老师。” 张红芝老师也提到了6月20日十二年级zoom家长会上，家长以及学生对新金山中文学校VCE 教学工作的肯定。她说: “在今年疫情的严酷挑战下，来我校报名的场面依然火爆。这，就是一个非常了不起的事情。而这次教研活动的主要目标就是不断改进教学方法从而提升我们整体的教学能力。因为这个共同的目标，我们VCE 部的老师们齐聚一堂，通过教研讲座、小组讨论、问答等多种讨论形式，在轻松愉悦的环境下互相学习、共同进步—这本身就是一件开心的事情。”
这真是：梦想聚团队，矢志在初衷。尽管在未来VCE 老师们会面临新的挑战，但是新金山老师勤勉的教学态度以及始终不变的初心最终会化作的一盏明灯，好像天边的北斗星，照亮他们前行的路。
