一场疫情，世界停摆。隔离的日子，隔离不了学习，全球停课不停学。
教育，是灵活性的，教育，是无所不在的。科技可以跨越障碍，教室处处，处处教室。我们腾云驾雾，越过病毒的藩篱。我们乘搭科技的航母，把课堂搬上了云端，徜徉在浩瀚的银河。
当电脑替换了黑板，当键盘取代了粉笔，却不局限于三尺讲台，网课效果竟比预想更好。“黑板”离学生不到1米，师生间画上了最美的距离，隔着屏幕，春风化雨如昔，诲人不倦依旧。
网上十分钟，网下十年功，文稿、多媒体课件、视频、资料以及网上小游戏如：读唇语、比手划脚的穿插，灵活应变，教学紧凑。只要善用技巧，发挥创意，同学们能快乐在云端上荡漾，自由在云端上飞翔。
由于网课，各年级小组集思广益，相辅相成；由于网课，老师与家长之联系更为密切；由于网课，家长与孩子之间有更多的亲子时光。网课提供了最好的机会予师生共同成长，也让家长多了一份参与感。大家与时并进，勇于跨出一步，尝试新的挑战，教学相长，把原本的不可能变成可能。大家在云端上当了一回E时代人类，这是因祸得福。
网课，改变了教学的过程，乃至教育的方式。网课，让世人擦亮了眼睛。科技发达，我们面临一次又一次的教育改革。这场疫情，加快了这种改变的步伐。或许，从今往后，上课的模式也会因此而改变，这是一种趋势。
有人说，疫情过后，世界再也回不去了。教育呢？还会回到过去传统教育的方式乎？
