2020新年伊始，一场突如其来的疫情搅乱了每个人的生活，也搅乱了学校的正常教学秩序。疫情中第一学期假期很长，学生宅在家里，精英部各年级的老师结合学生的中文水平和年龄特点，设计了各种中文练习，充分发挥学生想象力，创造力。玩中学中文，玩中了解中华文化是很有意义的。我们将分期展示各年级的学生作品，本期主要收录了精英部中年级段学生的部分作品。
四年级刘近知老师，挑选孩子们感兴趣的题材，正逢复活节和这次特殊特殊时期，利用假期激励学生来写一写复活节，它使我们有机会更多地了解学生的个人生活，互相分享是如何庆祝这个特殊的复活节。通过老师的指导和示范写作，学生们拿起笔不仅画出了精美的复活蛋，而且完成了一篇篇精彩的文章。这一本作文集可谓是无价之宝，里面充满了孩子们的智慧和艺术创作，让人回味无穷！
编辑：刘近知
介绍：四年级《复活节彩蛋》作文集
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五年级李想老师，为了让八、九岁的孩子能尽快了解和掌握中文写作，增强中文写作的兴趣和热情，特别设计了一些图文并茂式的写作练习。如仿照课文《晒太阳》而写得问答式的童谣和模仿课文《大自然的语言》所写的连环画式的童话故事，都是希望借着这样的写作练习，不仅降低难度，让学生有文可仿，有迹可循，而且还能点燃学生们的写作热情，促进学生掌握所学的知识，拓展知识面，将闪烁的童心、跃动的活力通过自己想象的翅膀放飞出来。
学生根据自身的条件和喜好，选择手写手画或者电脑打印拼图，交叉也可（如手写加拼图、文字打印加手绘）。从大家的作业中可以看出同学们的多才多艺、对课文的理解和掌握，以及丰富的知识面，还有家长们的支持与配合，可以说完成得很成功。由于篇幅、清晰度等条件的限制，在这本作业集册里仅选了二十篇学生作品拱大家相互学习借鉴。
编辑：李想
介绍：五年级假期写作练习
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六年级是学习的写景记叙文。蔡丹虹老师在学习第一课《在公园里》，课堂上利用课文为范例，把课文内容和写作方法相结合起来，深入分析文章结构，运用的写作手法。
课后布置了作文练习，写一篇描写公园的写景记叙文。可以写我家附近的公园，或你喜欢的一个公园，仿照课文写作方法，抓住公园的自然风景、人文风景、特别之处进行详细描写，并适当加入人物活动描写。比如你喜欢到公园里干什么？到公园骑车，或和家人一起散步，或每天必须带狗散步，或喜欢公园里的儿童玩乐场所。最后结尾要适当借景抒情，抒发感受和体会。
介绍：作文集-六年级作文集
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张世銮老师为了让学生在假期中也能继续学习中文， 鼓励班上的学生自学10个成语，并且把成语写在卡片上，以便开学时交流。同学们发挥绘画专长不仅写出成语，而且配上了画儿。学生中有很多善画的，他们在本上书上画了很多画儿，学生们的积极性被调动起来了。疫情中假期很长，学生宅在家里，有组织地给他们搞个有趣味的活动，直到现在仍然有学生坚持学习，不断有新作品发布。张张作品都让我们出呼意外的惊喜！在此夸赞每一位学生！感谢每位家长陪着孩子们学习！为此收入了一些学生作品展示给大家：
介绍：成语故事绘画集-精英部六年级
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下期我们将继续展示其他年级段学生作品，尽请期待。
