寻根究底觅宗迹，溯源追本获惊喜。
暨大校园百花育，书编烹武传才艺。
12月17日，为了让海外华裔青少年能够更好地学习、传承中华民族文化，在暨南大学华文学院领导老师们的精心组织安排下，同学们有机会学习民间传统手工“草编”。
草编，是一种民间艺术。利用干枯的棕榈树的长叶子，编织出花朵、蚂蚱、蜻蜓、蝴蝶、凤凰等，栩栩如生。
民间草编艺术家吴改名老师谆谆善诱，悉心教导，手把手地言传身教。这对平日里能用小小手指头弹奏琴弦、编织音乐的青少年来说，应该是件容易的事。可是，一节课过去了，没曾想，学起草编竟这么费劲。他们从信心满满、跃跃欲试，到望着草叶一眼茫然，无所适从。幸好在吴老师的耐心教诲下，一朵朵花儿终于绽开了笑容！
尽管有的像草辫子，有的像“羊肉串”，但这些缺乏祖国文化熏陶的华裔孩子，不仅知道了草编的特别艺术与难度——那是跟你学琴一样不可能一蹴而就的，而更让他们从中领悟出一个道理：各门各类有学问，不学不问不成人。行行都能出状元，门外有道道有门。
下午的武术课分为两组，一组学刀术，一组学三节棍。这可是在学动作大片呀！受到草编课稍微“挫败”的他们，操起刀、棍，可不像提起提琴那么容易的，我心想他们也就那样了吧。
两节课后，我回来一看，天哪！那训练场上的情景让我目瞪口呆，难以置信！那“嗖、嗖、嗖”的刀光棍影中发出的风声，就像打击乐那样响亮而有节奏；那整齐划一的动作，就像大小提琴的弓，在琴弦上上下跳跃着；那干净利索的手势，就像是他们在拿捏着自己的乐器，自信果敢，潇洒自如！
艺术产生乐趣，乐趣获取知识。惊讶赞赏之余，我从两位老师了解到，原来华文学院的老师个个身怀绝技，教学教法堪称一流，他们把中华博大精深的武术，取之精华，化解密宗，以他们丰富的教学经验，把这批上课之前还一无所知、茫然无措的海外学生，当上完了两节课后，竟然动作频频，胸有成竹，从小乐手俨然成为小武功人了。
第二天的才艺课，对这些华裔青少年那才叫“猜猜谁”啦（广东话“很容易”的意思）！教室里的书桌上，铺满了宣纸、笔墨。虽然没有机会练习中文书法，可骨肉里流淌的血脉，血液里遗传的基因，必定是血溶于水，水到渠成的。看吧，他们像练武术那样，大展身手，无师自通。一幅幅书法，脱手而出，摆在眼前。即使用左手书写，也不在话下哈。
教室里的书桌上，铺满了宣纸、笔墨。虽然没有机会联习中文书法，可血液里流淌的基因，必定水到渠成的。
看吧，他们像练武术那样，大展身手，无师自通。一幅幅书法，脱手而出，摆在眼前。即使用左手书写，也不在话下哈。
大包饺子加烹煮，三下五把二来除。包饺子课那叫一个热闹。大家卷袖挽手，争先恐后。一转眼间，一颗颗白白胖胖的饺子从他们的手中捏出来，摆在桌面上，让人馋得直流口水呢！
我们就要离开暨南大学华文学院了。
“音乐寻根之旅”的时间虽然短暂，但那风趣艺术的文化生活，丰富多彩的才艺活动，却像滔滔的珠江之水，深深地流淌在华裔孩子的身上，久久地铭记在他们的心里！
今天，我们很嗨！明天，期待珠海！
2019/12/18于广州
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