Archive for 八月, 2020

学生疫情作文集 新金山中文学校精英部( 六年级 )

学生疫情作文集 新金山中文学校精英部( 六年级 )

教师序言  2020年初,冠状病毒在澳洲感染严重,政府宣布封城,封国。人们禁足于家中抗疫。学生们亲身感受了这段特殊经历。要记录这段生活一定会有丰富的内容。于是在我们学习了《埋在地里的金子》一课后,我辅导学生写一篇写事的作文。题目是从《居家抗疫上网课》、《居家抗疫中的一件事》、《居家抗疫的那些事》中任选一题。要求学生文中具备六要素,同时学习课文正确恰当地在作文使用两个条件复句1,只要……就……  2,只有……才……,和一个转折复句虽然……但是……。从写作中体现到学习中文随着年级的升高,知识也是在螺旋式地上升的。多位家长反映这次作文是孩子独立完成的。期末我决定以此文作为口语考试内容,既巩固了这次作文的成果,又起到交流的作用,而且学生在反复拍摄视频的过程中又提高了口语表达的能力,一举三得何乐而不为呢?在我的提议下,学生把作文再次修改配上彩图效果比原稿更上档次了。口试那天,每位学生信心满满, 洪亮的声音滔滔不绝地讲述着居然抗疫的事。我和学生们聚精会神地欣赏着,真是一种享受。在此我衷心地感谢各位家长!每周网课,每项活动有大家积极配合,大力支持才收获了可喜的成果。你们是我完成网课的坚强后盾。有你们真好!辛苦了!谢谢!                        (张世銮 老师) 疫情-在家抗疫班级:精英部 6C 学生姓名:孙彦懿    疫情爆发后,州长要求大家都待在家里。所有的学校也停课了。    刚开始的两天,我们就像在家里过周末一样,吃喝玩乐。第三天,我就觉得很无聊了。妈妈说:“我们应该丰富一下在家里抗疫的生活。”所以,从那天开始,妈妈在家给我们做美食。爸爸在家里上班和喂鹌鹑。我和弟弟每天上网课。有时候,我们一家人还会在网上下几盘棋。这几天过得很快乐。    同时,妈妈还给我找了一个在中国的小伙伴,和我一起做中英文帮帮读。我们俩每个星期三都会用Zoom互相读一张中英文读物《小王子》。我的小伙伴教会了我怎么使用五个双引号,认识了许多多音字,还增长了词汇量。课程后,我们还有录音和造句的作业。这个“帮帮读”对于提高我的语文写作和阅读能力起到了非常大的帮助。在家抗疫期间,我还参加了一场网上钢琴比赛,并取得了第一名的优异成绩。这真是一段既充实又难忘的时光。    我相信只要大家一起努力,就能克服万难,战胜疫情。这样大家就可以回归正常的生活和学习了。  …

爱在西区

爱在西区

郭老师归队了,郭老师又重返云课堂了!新金山西区教师会议上、四年级课堂上和微信群里都炸开了锅,每个人都欢呼雀跃,欣喜若狂。就在前不久第四阶段封城的特殊日子里,新金山西区中文学校里最受敬重和爱戴的郭向明老师病了,需住院开刀。由于事发突然且时间紧迫,对于师生和家校来说都是一大考验。如何尽快安排能够代课的老师,如何在很短的时间内完成备课,如何有效地进行课堂授课都成了必须即刻解决的问题。所幸西区有爱,正是这份爱撑起了圆满的2周时间。这是属于老师之间的爱这份爱是迎难而上——临危受命的谭英老师和唐鹤峻老师都坦言,在代课前她们的压力其实非常大,一方面是时间紧迫,一方面又怕孩子们较难接受新老师,更主要的是要代模范老师的班级,怕自己带不好。虽然有压力,但两位老师依然不惧挑战,课前认真充分地备课,课上与学生热情互动,课后将上课情况及时与郭老师分享。这些分享的信息不仅包括上课的内容,还有学生们的回答。比如聊到孩子们的理想,谭老师细心地将每个孩子的理想都记了下来并在课后告诉郭老师,也让郭老师人虽未在课堂却能“身临其境”。这份爱是默默支持——作为西区时刻在“线”的重要“外援”莉莉校长在得知郭老师生病后,当即安排好了代课老师并及时与学生、家长沟通联系。在之后的时间里,无论是Zoom课堂上出现的小状况还是课前课后的统筹协调,莉莉校长都能及时、高效地解决问题。此外,除了关心的话语外,西区的每位老师也都在用自己力所能及的方式表达对郭老师的关心和爱。这份爱也属于老师和家长家长群里,在得知郭老师生病后,这份爱化作了声声问候, “郭老师,您多保重,祝您早日康复”,“郭老师,您的健康是给孩子们最珍贵的礼物”,“郭老师就像我们的家人一样,真的希望郭老师能够一切平安”……  在知晓会有其他老师来代课后,这份爱又成了句句诺言,“郭老师、谭老师你们放心,我们一定积极配合”,“我们会随时留意孩子的反应,绝不掉链子”, “郭老师的身体最重要,祝早日康复,孩子们会遵守上课纪律的”……在这2周时间内,正巧遇上了郭老师的生日,本就热闹的微信群又迎来了一次“欢腾小高峰”,蛋糕和祝福满溢。 这份爱更属于老师和学生实际行动是孩子们爱的表达。课上积极主动配合代课老师,甚至在代课老师和郭老师都担心回家作业如何布置时他们都能准确地说出需要完成的作业。难怪在被问到学生们的上课情况时,谭老师感慨万分,“郭老师班上的同学非常积极,各个都能踊跃回答问题,而且有问必答,完全感觉不到教了一个新班,也不会因为老师不同而区别对待,课堂气氛特别好。”问候祝福是孩子们爱的抒发。自己画的早日康复画,自己写的祝福信,或许只是简单几笔、寥寥数语,流露出的却最是真情实感。唐老师说:“郭老师班上的同学经常会问郭老师什么时候回来上课,他们等着健健康康地郭老师回归课堂。”郭老师在谈及孩子们对自己的关心时,眼眶里也满是泪水,“班上的孩子在得知我需要开刀住院后,红着小眼担心地问我开刀会不会痛,他们怕我会痛,真是太让我感动了!”心系课堂、情牵学生是老师爱的体现。郭老师在动完手术后的几天里都会发信息到微信群报告自己的身体状态,以便让孩子和家长都放下牵挂。生病期间的郭老师也依然想着教学、惦记着学生,更是在身体逐步康复的情况下毅然选择了回归。上网课从来就不会一帆风顺,无论是系统出现的问题,还是课堂上的突发状况都能让人猝不及防,更何况是发生在这临时性的2周时间里,代课老师和学校的压力可想而知。然而当这些问题被学校老师们的从容不迫应对后,得到的是更有序的课堂氛围,更和谐的家校协作以及更紧密的西区关系。是的,这就是爱。特别是在这疫情的特殊时刻,它无关乎距离,无关乎身份,只在乎于最执着的那份坚持和最生活化的点点滴滴,最后汇聚成了属于新金山西区中文学校的爱之暖流。

爱在西区

爱在西区

郭老师归队了,郭老师又重返云课堂了!新金山西区教师会议上、四年级课堂上和微信群里都炸开了锅,每个人都欢呼雀跃,欣喜若狂。就在前不久第四阶段封城的特殊日子里,新金山西区中文学校里最受敬重和爱戴的郭向明老师病了,需住院开刀。由于事发突然且时间紧迫,对于师生和家校来说都是一大考验。如何尽快安排能够代课的老师,如何在很短的时间内完成备课,如何有效地进行课堂授课都成了必须即刻解决的问题。所幸西区有爱,正是这份爱撑起了圆满的2周时间。这是属于老师之间的爱这份爱是迎难而上——临危受命的谭英老师和唐鹤峻老师都坦言,在代课前她们的压力其实非常大,一方面是时间紧迫,一方面又怕孩子们较难接受新老师,更主要的是要代模范老师的班级,怕自己带不好。虽然有压力,但两位老师依然不惧挑战,课前认真充分地备课,课上与学生热情互动,课后将上课情况及时与郭老师分享。这些分享的信息不仅包括上课的内容,还有学生们的回答。比如聊到孩子们的理想,谭老师细心地将每个孩子的理想都记了下来并在课后告诉郭老师,也让郭老师人虽未在课堂却能“身临其境”。这份爱是默默支持——作为西区时刻在“线”的重要“外援”莉莉校长在得知郭老师生病后,当即安排好了代课老师并及时与学生、家长沟通联系。在之后的时间里,无论是Zoom课堂上出现的小状况还是课前课后的统筹协调,莉莉校长都能及时、高效地解决问题。此外,除了关心的话语外,西区的每位老师也都在用自己力所能及的方式表达对郭老师的关心和爱。这份爱也属于老师和家长家长群里,在得知郭老师生病后,这份爱化作了声声问候, “郭老师,您多保重,祝您早日康复”,“郭老师,您的健康是给孩子们最珍贵的礼物”,“郭老师就像我们的家人一样,真的希望郭老师能够一切平安”……  在知晓会有其他老师来代课后,这份爱又成了句句诺言,“郭老师、谭老师你们放心,我们一定积极配合”,“我们会随时留意孩子的反应,绝不掉链子”, “郭老师的身体最重要,祝早日康复,孩子们会遵守上课纪律的”……在这2周时间内,正巧遇上了郭老师的生日,本就热闹的微信群又迎来了一次“欢腾小高峰”,蛋糕和祝福满溢。 这份爱更属于老师和学生实际行动是孩子们爱的表达。课上积极主动配合代课老师,甚至在代课老师和郭老师都担心回家作业如何布置时他们都能准确地说出需要完成的作业。难怪在被问到学生们的上课情况时,谭老师感慨万分,“郭老师班上的同学非常积极,各个都能踊跃回答问题,而且有问必答,完全感觉不到教了一个新班,也不会因为老师不同而区别对待,课堂气氛特别好。”问候祝福是孩子们爱的抒发。自己画的早日康复画,自己写的祝福信,或许只是简单几笔、寥寥数语,流露出的却最是真情实感。唐老师说:“郭老师班上的同学经常会问郭老师什么时候回来上课,他们等着健健康康地郭老师回归课堂。”郭老师在谈及孩子们对自己的关心时,眼眶里也满是泪水,“班上的孩子在得知我需要开刀住院后,红着小眼担心地问我开刀会不会痛,他们怕我会痛,真是太让我感动了!”心系课堂、情牵学生是老师爱的体现。郭老师在动完手术后的几天里都会发信息到微信群报告自己的身体状态,以便让孩子和家长都放下牵挂。生病期间的郭老师也依然想着教学、惦记着学生,更是在身体逐步康复的情况下毅然选择了回归。上网课从来就不会一帆风顺,无论是系统出现的问题,还是课堂上的突发状况都能让人猝不及防,更何况是发生在这临时性的2周时间里,代课老师和学校的压力可想而知。然而当这些问题被学校老师们的从容不迫应对后,得到的是更有序的课堂氛围,更和谐的家校协作以及更紧密的西区关系。是的,这就是爱。特别是在这疫情的特殊时刻,它无关乎距离,无关乎身份,只在乎于最执着的那份坚持和最生活化的点点滴滴,最后汇聚成了属于新金山西区中文学校的爱之暖流。

学生疫情作文集   新金山中文学校精英中文部( 五年级 )

学生疫情作文集 新金山中文学校精英中文部( 五年级 )

病毒无情,人间有爱—-疫情作文序言    有人说,2020年鼠年是多灾多难的一年。澳洲先是发生了森林大火,导致很多人失去了自己的家园,就连动、植物也都受到了很大的伤害。没过多久,中国爆发了新冠病毒疫情,来势汹汹。正当我们万分挂虑国内的亲人朋友们的时候,没想到这个病毒却扩散到全球,连地广人稀的澳洲也未能幸免。我们经历了第一次封城,第二次封城。这期间,我们的生活、学习、工作都发生了很大的变化。    第一次封城的时候,很多学生都觉得这个改变很新鲜, 有新奇感。爸爸妈妈不用去上班,而改在家里工作,那么跟父母在一起的时间变长了,亲子互动也多了,有的甚至跟着爸爸妈妈学起了厨艺,有的全家人一起跳减肥操,还有的学生在网上开生日会,觉得又新鲜又好玩!就连课外活动,也变成网上上课。如游泳课,在网上跟着教练练习手臂动作;舞蹈课,看着视频跟着老师一起跳;音乐课也是通过视频来学习。但时间一长,到了第二次封城的时候,大家都深感无聊,不再有新鲜感了,觉得还是实体课堂更好,可以面对面地学习交流,于是就更加思念学校的同学、老师和朋友们了。    同学们用自己的眼睛和真心来观察生活、感受生活;用自己的笔、自己的语言来描述生活中的点点滴滴,以及生命中的成长。读着同学们的作文,我们不仅看到了疫情前后生活中的变化,新冠病毒所带给我们的不便与担忧,而且我们更看到了人们对战胜病毒的信心与决心。从孩子们稚嫩而纯真的话语中我深深地感受到了—-病毒无情,人间有爱;新冠在肆虐,阳光在心中;暴风雨后定会得见彩虹……                                 (李想老师)      众所周知:读书破万卷,下笔如有神。作文水平的提高,不一定要读万卷书,但只要多读多看,日积月累起来的阅读量将会奠定孩子们的写作基础。    在2020这一个特殊的年头里,学生们经历了一段不一样的时光,留下了很多非凡的回忆。在这期间,有第一次上网课的感受,有居家生活和亲人之间创造的美丽回忆,也有听到抗疫前线“最美逆行者”事迹的感动。这本作文集收录了部分小朋友的作文,每一篇都充满了真情实感。同学们在疫情期间生活上的点点滴滴以及奇思妙想都被记录了下来。这里,留下了他们在这一特殊时期的童年记忆。   亲爱的小朋友们,愿你们能一如既往地做富有想象力的小能人,做一个生活的有心人。愿色彩斑斓的生活可以点亮你们的慧眼、浸透你们的心灵。相信你们一定会写出更多精彩的作品!                                  (崔红爱老师)抗 疫 …

学生疫情作文集   新金山中文学校精英中文部( 五年级 )

学生疫情作文集 新金山中文学校精英中文部( 五年级 )

病毒无情,人间有爱—-疫情作文序言    有人说,2020年鼠年是多灾多难的一年。澳洲先是发生了森林大火,导致很多人失去了自己的家园,就连动、植物也都受到了很大的伤害。没过多久,中国爆发了新冠病毒疫情,来势汹汹。正当我们万分挂虑国内的亲人朋友们的时候,没想到这个病毒却扩散到全球,连地广人稀的澳洲也未能幸免。我们经历了第一次封城,第二次封城。这期间,我们的生活、学习、工作都发生了很大的变化。    第一次封城的时候,很多学生都觉得这个改变很新鲜, 有新奇感。爸爸妈妈不用去上班,而改在家里工作,那么跟父母在一起的时间变长了,亲子互动也多了,有的甚至跟着爸爸妈妈学起了厨艺,有的全家人一起跳减肥操,还有的学生在网上开生日会,觉得又新鲜又好玩!就连课外活动,也变成网上上课。如游泳课,在网上跟着教练练习手臂动作;舞蹈课,看着视频跟着老师一起跳;音乐课也是通过视频来学习。但时间一长,到了第二次封城的时候,大家都深感无聊,不再有新鲜感了,觉得还是实体课堂更好,可以面对面地学习交流,于是就更加思念学校的同学、老师和朋友们了。    同学们用自己的眼睛和真心来观察生活、感受生活;用自己的笔、自己的语言来描述生活中的点点滴滴,以及生命中的成长。读着同学们的作文,我们不仅看到了疫情前后生活中的变化,新冠病毒所带给我们的不便与担忧,而且我们更看到了人们对战胜病毒的信心与决心。从孩子们稚嫩而纯真的话语中我深深地感受到了—-病毒无情,人间有爱;新冠在肆虐,阳光在心中;暴风雨后定会得见彩虹……                                 (李想老师)      众所周知:读书破万卷,下笔如有神。作文水平的提高,不一定要读万卷书,但只要多读多看,日积月累起来的阅读量将会奠定孩子们的写作基础。    在2020这一个特殊的年头里,学生们经历了一段不一样的时光,留下了很多非凡的回忆。在这期间,有第一次上网课的感受,有居家生活和亲人之间创造的美丽回忆,也有听到抗疫前线“最美逆行者”事迹的感动。这本作文集收录了部分小朋友的作文,每一篇都充满了真情实感。同学们在疫情期间生活上的点点滴滴以及奇思妙想都被记录了下来。这里,留下了他们在这一特殊时期的童年记忆。   亲爱的小朋友们,愿你们能一如既往地做富有想象力的小能人,做一个生活的有心人。愿色彩斑斓的生活可以点亮你们的慧眼、浸透你们的心灵。相信你们一定会写出更多精彩的作品!                                  (崔红爱老师)抗 疫 …

学生疫情作文集   新金山中文学校精英中文部( 五年级 )

学生疫情作文集 新金山中文学校精英中文部( 五年级 )

病毒无情,人间有爱—-疫情作文序言    有人说,2020年鼠年是多灾多难的一年。澳洲先是发生了森林大火,导致很多人失去了自己的家园,就连动、植物也都受到了很大的伤害。没过多久,中国爆发了新冠病毒疫情,来势汹汹。正当我们万分挂虑国内的亲人朋友们的时候,没想到这个病毒却扩散到全球,连地广人稀的澳洲也未能幸免。我们经历了第一次封城,第二次封城。这期间,我们的生活、学习、工作都发生了很大的变化。    第一次封城的时候,很多学生都觉得这个改变很新鲜, 有新奇感。爸爸妈妈不用去上班,而改在家里工作,那么跟父母在一起的时间变长了,亲子互动也多了,有的甚至跟着爸爸妈妈学起了厨艺,有的全家人一起跳减肥操,还有的学生在网上开生日会,觉得又新鲜又好玩!就连课外活动,也变成网上上课。如游泳课,在网上跟着教练练习手臂动作;舞蹈课,看着视频跟着老师一起跳;音乐课也是通过视频来学习。但时间一长,到了第二次封城的时候,大家都深感无聊,不再有新鲜感了,觉得还是实体课堂更好,可以面对面地学习交流,于是就更加思念学校的同学、老师和朋友们了。    同学们用自己的眼睛和真心来观察生活、感受生活;用自己的笔、自己的语言来描述生活中的点点滴滴,以及生命中的成长。读着同学们的作文,我们不仅看到了疫情前后生活中的变化,新冠病毒所带给我们的不便与担忧,而且我们更看到了人们对战胜病毒的信心与决心。从孩子们稚嫩而纯真的话语中我深深地感受到了—-病毒无情,人间有爱;新冠在肆虐,阳光在心中;暴风雨后定会得见彩虹……                                 (李想老师)      众所周知:读书破万卷,下笔如有神。作文水平的提高,不一定要读万卷书,但只要多读多看,日积月累起来的阅读量将会奠定孩子们的写作基础。    在2020这一个特殊的年头里,学生们经历了一段不一样的时光,留下了很多非凡的回忆。在这期间,有第一次上网课的感受,有居家生活和亲人之间创造的美丽回忆,也有听到抗疫前线“最美逆行者”事迹的感动。这本作文集收录了部分小朋友的作文,每一篇都充满了真情实感。同学们在疫情期间生活上的点点滴滴以及奇思妙想都被记录了下来。这里,留下了他们在这一特殊时期的童年记忆。   亲爱的小朋友们,愿你们能一如既往地做富有想象力的小能人,做一个生活的有心人。愿色彩斑斓的生活可以点亮你们的慧眼、浸透你们的心灵。相信你们一定会写出更多精彩的作品!                                  (崔红爱老师)目  录抗疫在家 …

学生疫情作文集   新金山中文学校精英中文部( 五年级 )

学生疫情作文集 新金山中文学校精英中文部( 五年级 )

病毒无情,人间有爱—-疫情作文序言    有人说,2020年鼠年是多灾多难的一年。澳洲先是发生了森林大火,导致很多人失去了自己的家园,就连动、植物也都受到了很大的伤害。没过多久,中国爆发了新冠病毒疫情,来势汹汹。正当我们万分挂虑国内的亲人朋友们的时候,没想到这个病毒却扩散到全球,连地广人稀的澳洲也未能幸免。我们经历了第一次封城,第二次封城。这期间,我们的生活、学习、工作都发生了很大的变化。    第一次封城的时候,很多学生都觉得这个改变很新鲜, 有新奇感。爸爸妈妈不用去上班,而改在家里工作,那么跟父母在一起的时间变长了,亲子互动也多了,有的甚至跟着爸爸妈妈学起了厨艺,有的全家人一起跳减肥操,还有的学生在网上开生日会,觉得又新鲜又好玩!就连课外活动,也变成网上上课。如游泳课,在网上跟着教练练习手臂动作;舞蹈课,看着视频跟着老师一起跳;音乐课也是通过视频来学习。但时间一长,到了第二次封城的时候,大家都深感无聊,不再有新鲜感了,觉得还是实体课堂更好,可以面对面地学习交流,于是就更加思念学校的同学、老师和朋友们了。    同学们用自己的眼睛和真心来观察生活、感受生活;用自己的笔、自己的语言来描述生活中的点点滴滴,以及生命中的成长。读着同学们的作文,我们不仅看到了疫情前后生活中的变化,新冠病毒所带给我们的不便与担忧,而且我们更看到了人们对战胜病毒的信心与决心。从孩子们稚嫩而纯真的话语中我深深地感受到了—-病毒无情,人间有爱;新冠在肆虐,阳光在心中;暴风雨后定会得见彩虹……                                 (李想老师)      众所周知:读书破万卷,下笔如有神。作文水平的提高,不一定要读万卷书,但只要多读多看,日积月累起来的阅读量将会奠定孩子们的写作基础。    在2020这一个特殊的年头里,学生们经历了一段不一样的时光,留下了很多非凡的回忆。在这期间,有第一次上网课的感受,有居家生活和亲人之间创造的美丽回忆,也有听到抗疫前线“最美逆行者”事迹的感动。这本作文集收录了部分小朋友的作文,每一篇都充满了真情实感。同学们在疫情期间生活上的点点滴滴以及奇思妙想都被记录了下来。这里,留下了他们在这一特殊时期的童年记忆。   亲爱的小朋友们,愿你们能一如既往地做富有想象力的小能人,做一个生活的有心人。愿色彩斑斓的生活可以点亮你们的慧眼、浸透你们的心灵。相信你们一定会写出更多精彩的作品!                                  (崔红爱老师)目  录抗疫在家 …

让小“哈利波特”们演说中文

让小“哈利波特”们演说中文

—- 精英中文部  云课堂教学创新分享(四)        我没料到,这学期在教学中插入的魔术,让孩子们都着了迷。为了表演魔术,好几位孩子越过了平时不说中文的坎。孩子们在镜头前一边表演,一边用中文解说,不知不觉地,中文的口语表达向前迈了一步。        想到教魔术,是因为在前几年的中华文化大乐园假期班上领略过孩子们对魔术的痴迷。这要感谢孙校长在多年前让我参加了魔术培训,胡校长又多次给了我实践的机会。本意只想调节一下网络课的倦怠情绪,激发一下学习热情,没敢奢求更多。         因为网上魔术教学不光涉及到无法手把手指导,还受限于所用的材料必须家里都能找到,难度又不能太大等因素。经过思考筛选我在班上发起了每周教一个魔术,一学期下来让同学们成为小小魔法师的倡议。         说干就干,我把这项活动安排在第二节课前5分钟进行新魔术的演示,再到放学前5分钟揭秘加教学,这样会鼓励孩子们准时进入课堂。又由于对新魔术的期盼,让学习也更有效率了。         我在课堂上的魔术演示         令人惊喜的是,这项活动竟成了疫情中我们班级群里师生和家长间交流的重要平台。家长们自发地、不吝付出地分享自己孩子的表演视频。         这些可爱的小“哈利波特”们 ,自己准备道具,为家人表演,有的反复练习了很多遍。他们自己组织语言,兴趣被激发,口语也更加流畅了。         …

让小“哈利波特”们演说中文

让小“哈利波特”们演说中文

—- 精英中文部  云课堂教学创新分享(四)        我没料到,这学期在教学中插入的魔术,让孩子们都着了迷。为了表演魔术,好几位孩子越过了平时不说中文的坎。孩子们在镜头前一边表演,一边用中文解说,不知不觉地,中文的口语表达向前迈了一步。        想到教魔术,是因为在前几年的中华文化大乐园假期班上领略过孩子们对魔术的痴迷。这要感谢孙校长在多年前让我参加了魔术培训,胡校长又多次给了我实践的机会。本意只想调节一下网络课的倦怠情绪,激发一下学习热情,没敢奢求更多。         因为网上魔术教学不光涉及到无法手把手指导,还受限于所用的材料必须家里都能找到,难度又不能太大等因素。经过思考筛选我在班上发起了每周教一个魔术,一学期下来让同学们成为小小魔法师的倡议。         说干就干,我把这项活动安排在第二节课前5分钟进行新魔术的演示,再到放学前5分钟揭秘加教学,这样会鼓励孩子们准时进入课堂。又由于对新魔术的期盼,让学习也更有效率了。         我在课堂上的魔术演示         令人惊喜的是,这项活动竟成了疫情中我们班级群里师生和家长间交流的重要平台。家长们自发地、不吝付出地分享自己孩子的表演视频。         这些可爱的小“哈利波特”们 ,自己准备道具,为家人表演,有的反复练习了很多遍。他们自己组织语言,兴趣被激发,口语也更加流畅了。         …

让小“哈利波特”们演说中文

让小“哈利波特”们演说中文

—- 精英中文部  云课堂教学创新分享(四)        我没料到,这学期在教学中插入的魔术,让孩子们都着了迷。为了表演魔术,好几位孩子越过了平时不说中文的坎。孩子们在镜头前一边表演,一边用中文解说,不知不觉地,中文的口语表达向前迈了一步。        想到教魔术,是因为在前几年的中华文化大乐园假期班上领略过孩子们对魔术的痴迷。这要感谢孙校长在多年前让我参加了魔术培训,胡校长又多次给了我实践的机会。本意只想调节一下网络课的倦怠情绪,激发一下学习热情,没敢奢求更多。         因为网上魔术教学不光涉及到无法手把手指导,还受限于所用的材料必须家里都能找到,难度又不能太大等因素。经过思考筛选我在班上发起了每周教一个魔术,一学期下来让同学们成为小小魔法师的倡议。         说干就干,我把这项活动安排在第二节课前5分钟进行新魔术的演示,再到放学前5分钟揭秘加教学,这样会鼓励孩子们准时进入课堂。又由于对新魔术的期盼,让学习也更有效率了。         我在课堂上的魔术演示         令人惊喜的是,这项活动竟成了疫情中我们班级群里师生和家长间交流的重要平台。家长们自发地、不吝付出地分享自己孩子的表演视频。         这些可爱的小“哈利波特”们 ,自己准备道具,为家人表演,有的反复练习了很多遍。他们自己组织语言,兴趣被激发,口语也更加流畅了。         …